la capacidad del pocillo es de un tercio de la del vaso, que a su vez es un octavo de la capacidad de la botella
¿Que fracción de la capacidad de la botella es la capacidad del pocillo?
Con operación porfavor es para hoy
MATEMÁTICAS
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Garantizar el derecho a la educación es un compromiso por la formación integral de los estudiantes.
Para ello, es necesario que logren los aprendizajes esperados durante su trayectoria escolar. El Ministerio
de Educación y el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Educación Básica
– IPEBA, en un trabajo conjunto, están elaborando los Mapas de Progreso del Aprendizaje, como una
herramienta que coadyuve a mejorar la calidad del servicio que ofrecen las instituciones educativas,
públicas y privadas, a los estudiantes del país.
Con este propósito se está desarrollando un sistema curricular destinado a asegurar los aprendizajes
que requieren los niños, niñas y adolescentes en el país, y a orientar la labor de los docentes en las
aulas. Dicho sistema está compuesto, básicamente, por el Marco Curricular, los Mapas de Progreso y
las Rutas de Aprendizaje, y se constituye en el orientador y articulador de los Currículos Regionales.
El Marco Curricular comprende el conjunto de aprendizajes fundamentales que todos deben alcanzar
en la educación básica. Los Mapas de Progreso describen con precisión lo que los estudiantes deben
saber, saber hacer y valorar, de manera graduada en cada ciclo de la educación básica, y ofrecen
criterios claros y comunes para monitorear y evaluar dichos aprendizajes. Las Rutas del Aprendizaje
apoyan la labor de los docentes y orientan sus estrategias específicas de enseñanza con el fin de
favorecer el aprendizaje.
Considerando que el aprendizaje es un proceso continuo, que se desarrolla a lo largo de la vida,
los Mapas de Progreso posibilitan apreciar el avance progresivo de tal aprendizaje, facilitando la
articulación de los niveles y etapas del sistema educativo pero, sobre todo, el acompañamiento de los
logros de los estudiantes, para que todos puedan aprender y nadie se quede atrás.
Explicación: