Jose es un niño Indígena de diez años que vende cigarros y dulces en el centro de la ciudad. Un inspector del Ayuntamiento se acerco a jose y le dijo de manera violenta que estaba prohibido vender en vis publica. Jose no habla español, así que no le entendio ; y, como el inspector le gritaba, se asusto y llorando volteo buscando ayuda. El inspector le pregunto que para quien trabajaba. Como jose no contesto, el inspector le tiro su mercancía y la reviso, pero luego se llevo dos cajetillas de cigarros.
¿que problemas sociales identifican este caso?
¿que derechos de jose no se están respetando?
¿porque este es un ejemplo de maltrato infantil?
¿quienes protegen a la infancia en un caso como este?
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1- Los evidentes problemas sociales previstos en este escenario son: Abuso de la autoridad (al gritar y abusar verbalmente del niño, así como tirar su mercancía); Incumplimiento de la ley de venta en vías públicas; Corrupción (al momento en que el oficial se roba dos cajas de cigarros); Violencia infantil (al gritarle el oficial de forma violenta al niño); Abuso de los derechos infantiles (al obligar a un infante al trabajo forzoso, violando su derecho a la educación)
2- Derecho a la educación, Derecho a la prioridad, Derecho a la Igualdad Sustantiva, Derecho a no ser discriminado, Derecho a vivir en condiciones de bienestar y sano desarrollo integral, Derecho a un acceso a una vida libre de violencia y a la integridad personal, Derecho a la seguridad social, Derecho a la seguridad jurídica y al debido proceso.
3- Se relata el trato violento a nivel verbal de un oficial de la ley en contra de un niño, abusando de su posición y cargo. En este escenario se debió entender y buscar la forma de tratarlo a través de observación y entendimiento, recordando que los derechos de los niños son prioritarios por encima que los adultos.
4- Los distintos organismos que protejan a los niños, ejemplo el caso de Venezuela con la Ley Orgánica de Protección a Niños y Adolescentes. También organismos como Ministerio Público y por ende, cualquier funcionario que tenga que hacer cumplir la ley, incluyendo a policías.
2- Derecho a la educación, Derecho a la prioridad, Derecho a la Igualdad Sustantiva, Derecho a no ser discriminado, Derecho a vivir en condiciones de bienestar y sano desarrollo integral, Derecho a un acceso a una vida libre de violencia y a la integridad personal, Derecho a la seguridad social, Derecho a la seguridad jurídica y al debido proceso.
3- Se relata el trato violento a nivel verbal de un oficial de la ley en contra de un niño, abusando de su posición y cargo. En este escenario se debió entender y buscar la forma de tratarlo a través de observación y entendimiento, recordando que los derechos de los niños son prioritarios por encima que los adultos.
4- Los distintos organismos que protejan a los niños, ejemplo el caso de Venezuela con la Ley Orgánica de Protección a Niños y Adolescentes. También organismos como Ministerio Público y por ende, cualquier funcionario que tenga que hacer cumplir la ley, incluyendo a policías.
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