Investiga y escribe un texto narrativo, relacionado con los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes de México.
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Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:
Los Derechos Humanos de niñas, niños y adolescentes están previstos en la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en los tratados internacionales y en las demás leyes
aplicables, esencialmente en la Convención sobre los Derechos del Niño y en la Ley General de los Derechos
de Niñas, Niños y Adolescentes (publicada el 4 de diciembre de 2014), la cual reconoce a niñas, niños y
adolescentes como titulares de derechos y, en su artículo 13, de manera enunciativa y no limitativa señala
los siguientes:
I. Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo
Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que se proteja su vida, su supervivencia, su dignidad y a que
se garantice su desarrollo integral. No pueden ser privados de la vida bajo ninguna circunstancia.
II. Derecho de prioridad
Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que se les asegure de manera prioritaria (antes que a los
adultos) el ejercicio pleno de todos sus derechos, para tal efecto siempre se considerará su interés superior.
III. Derecho a la identidad
Niñas, niños y adolescentes deben contar con nombre y apellidos, ser inscritos en el registro civil de forma
inmediata y gratuita, y se les deberá expedir en forma ágil y sin costo la primera copia certificada de su
acta de nacimiento. Siempre que se solicite un cambio de apellidos, tendrán derecho a opinar y a ser
tomados en cuenta. La falta de documentación para acreditar su identidad nunca será obstáculo para
garantizar sus derechos.
Deberán contar con nacionalidad; en la medida de lo posible conocer su origen, a efecto de preservar su
identidad, pertenencia cultura y relaciones familiares.
IV. Derecho a vivir en familia
Todas las niñas, niños y adolescentes, tienen derecho a vivir en una familia y no podrán ser separados de
ella por falta de recursos para su subsistencia, tampoco podrán ser separados de las personas que los
tengan bajo su guarda y custodia, sino por orden de autoridad competente y mediante un debido proceso
en el que haya sido tomada en cuenta su opinión y su interés superior. Su institucionalización deberá ser el
último recurso que adopte el Estado mexicano para la protección de sus derechos.
Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a convivir con su madre y padre, así como con las familias de
aquéllos (incluso cuando algún integrante se encuentre privado de su libertad) en un ambiente libre de
violencia, excepto cuando ese derecho sea limitado por autoridad competente en atención a su interés
superior.
V. Derecho a la igualdad sustantiva
Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que se les proporcione un mismo trato y a la igualdad de
oportunidades, tomando en consideración sus necesidades específicas para el ejercicio pleno de sus
derechos.
V.I Derecho a no ser discriminado
Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a un trato igualitario, nadie puede limitar o restringir sus
derechos por su origen étnico, nacional o social, idioma o lengua, edad, género, preferencia sexual, estado
civil, religión, opinión, condición económica, circunstancias de nacimiento, discapacidad o estado de salud
o cualquier otra condición atribuible a ellos mismos o a su madre, padre, tutor o persona que los tenga bajo
guarda y custodia, o a otros miembros de su familia.
Para garantizar este derecho se deberán tomar en cuenta las necesidades específicas de cada niña, niño
Respuesta:
¿Existe alguna ley en México que vele por los derechos de las niños y niñas?
Sí, la Ley general de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
¿Cuáles son los principales objetivos de esta ley?
Reconocer a niñas, niños y adolescentes como titulares de derechos, de conformidad con los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad.
Garantizar el pleno ejercicio, respeto, protección y promoción de los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes.
Crear y regular la integración, organización y funcionamiento del Sistema Nacional de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, a efecto de que el Estado cumpla con su responsabilidad de garantizar la protección, prevención y restitución integrales de los derechos de niñas, niños y adolescentes que hayan sido vulnerados.
¿Qué derechos reconoce la ley a las niñas, niños y adolescentes?
Son derechos de niños y niñas y adolescentes, de manera enunciativa más no limitativa, los siguientes:
Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo.
Derecho de prioridad.
Derecho a la identidad.
Derecho a vivir en familia.
Derecho a la igualdad sustantiva.
Derecho a no ser discriminado.
Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral.
Derecho a una vida libre de violencia y a la integridad personal.
Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social.
Derecho a la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad.
Derecho a la educación.
Derecho al descanso y al esparcimiento.
Derecho a la libertad de convicciones éticas, pensamiento, conciencia, religión y cultura.
Derecho a la libertad de expresión y de acceso a la información.
Derecho de participación.
Derecho de asociación y reunión.
Derecho a la intimidad.
Derecho a la seguridad jurídica y al debido proceso.
Derechos de niñas, niños y adolescentes migrantes, y
Derecho de acceso a las tecnologías de la información y comunicación,
¿Hay alguna disposición en esta ley respecto a las personas que ejerzan la patria potestad de los niños?
Sí, ésta ley a su vez establece las obligaciones de quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de niñas, niños y adolescentes, como lo son:
Que los obligados deben garantizar los derechos alimentarios, el libre desarrollo de su personalidad y el ejercicio de sus derechos.
Asegurar que cursen la educación obligatoria, participar en su proceso educativo y proporcionarles las condiciones para su continuidad y permanencia en el sistema educativo.
Que los cuiden y atiendan; protejan contra toda forma de abuso; los traten con respeto a su dignidad y orienten.
Asegurar un entorno afectivo, comprensivo y sin violencia para el pleno, armonioso y libre desarrollo de su personalidad.
Explicación: