Investiga los elementos del nacionalismo revolucionario en el arte de la educacion
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Es interesante primero establecer lo que es el nacionalismo, por lo general son los movimientos que surgen en un contexto o nación anteponiendo primeramente lo originario lo del país. Por ejemplo, fue muy connotado el nacionalismo alemán que se juntó con otra perspectiva política formando el Nacional Socialismo, donde las ideas radicales sobre una nueva nación llevó al mundo a una de las situciones bélicas más atroces de la humanidad.
Ahora bien, bajo el nombre de nacionalismo revolucionario, por lo general se entiende en aquellos procesos de revolución, especialmente de llegada al gobierno por parte de movimientos de izquierda, enarbolando la bandera de lo popular asumen el poder y el gobierno.
Lo primero que establecen es el desarrollo de la ideología revolucionaria asumida por la nueva casta política. Por ello, la educación se convierte en el primer espacio en transformar y al que hay que combatir, se habla de educación revolucionaria, se plantea un nuevo ciudadano revolucionario.
Los contenidos académicos se trastocan en favor de la revolución, por ejemplo la historia, se gesta una nueva historia y se crean nuevos héroes. Por lo general las pinturas y las artes giran en torno a motivos revolucionariso, como la poesía, hasta la música.
Por supuesto, todo el proyecto educativo se convierte en un supuesto proyecto de emancipación del sujeto y la creación de una nueva república.
El problema final es que, por lo general, esto cae en la dialéctica y termina sucediendo todo lo contrario, la gente termina más alienada de lo que estaba.
Ahora bien, bajo el nombre de nacionalismo revolucionario, por lo general se entiende en aquellos procesos de revolución, especialmente de llegada al gobierno por parte de movimientos de izquierda, enarbolando la bandera de lo popular asumen el poder y el gobierno.
Lo primero que establecen es el desarrollo de la ideología revolucionaria asumida por la nueva casta política. Por ello, la educación se convierte en el primer espacio en transformar y al que hay que combatir, se habla de educación revolucionaria, se plantea un nuevo ciudadano revolucionario.
Los contenidos académicos se trastocan en favor de la revolución, por ejemplo la historia, se gesta una nueva historia y se crean nuevos héroes. Por lo general las pinturas y las artes giran en torno a motivos revolucionariso, como la poesía, hasta la música.
Por supuesto, todo el proyecto educativo se convierte en un supuesto proyecto de emancipación del sujeto y la creación de una nueva república.
El problema final es que, por lo general, esto cae en la dialéctica y termina sucediendo todo lo contrario, la gente termina más alienada de lo que estaba.
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