INVESTIGA LAS CAUSAS Y LOS MOTIVOS, DEL POR QUE HOY EN DÍA, LOS JÓVENES ESTUDIANTES Y OTROS NO UTILIZAN LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN EN SUS MENSAJES O ESCRITOS.
CREES QUE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN ESTÁN CAYENDO EN DESUSO, QUE PODEMOS HACER PARA PROMOVER SU USO.
Usuario anónimo:
hola
hola no te pue do ayudar porque no la enti endo
Esta bn sí no entiendes, no pasa nada..
ok
lo siento
El objetivo de esta investigación es analizar cómo los estudiantes universitarios de primer año del Grado en Lengua y Literatura Españolas utilizan los signos de puntuación. Con este propósito, se recogió una muestra de 128 intervenciones. El marco discursivo en el que las participaciones se llevaron a cabo fue el foro académico virtual; en particular, se proveyeron dos foros temáticos.
Los resultados señalan que la coma y el punto son los signos de puntuación más empleados; también es significativa la alta frecuencia con que las dobles comillas inglesas aparecen en los textos escritos, así como el uso incorrecto y generalizado de los guiones en función aclaratoria.
mira si esto te sirva
ok GRACIAS!!
de nada
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El objetivo de esta investigación es analizar cómo los estudiantes universitarios de primer año del Grado en Lengua y Literatura Españolas utilizan los signos de puntuación. Con este propósito, se recogió una muestra de 128 intervenciones. El marco discursivo en el que las participaciones se llevaron a cabo fue el foro académico virtual; en particular, se proveyeron dos foros temáticos. Los resultados señalan que la coma y el punto son los signos de puntuación más empleados; también es significativa la alta frecuencia con que las dobles comillas inglesas aparecen en los textos escritos, así como el uso incorrecto y generalizado de los guiones en función aclaratoria.
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