introducción de la educación física
Respuestas a la pregunta
Respuesta: Siempre la educación física se ha relacionado con las actividades de movimiento tales como la práctica de deportes, ejercicios, recreación y actividades dentro del tiempo libre. En la actualidad, en la básica primaria a la materia educación física se le asigna pocas horas, y desde el contexto familiar no se le da la importancia que merece y, en algunos hogares se percibe como una pérdida de tiempo.
Justamente, el presente escrito intentará poner en evidencia la potencialidad de esta asignatura, exponiendo los conocimientos que pueden adquirirse mediante esta materia, tales como, funcionar como complemento de otras asignaturas, permitir la adquisición de buenos hábitos posturales y alimenticios, el control de la salud, el desarrollo de la autoestima y la interacción social.
Poca carga horaria, dentro del plan de estudios y, teniendo en cuenta, la centralización de la institución al cumplimiento de objetivos en otras asignaturas, produce la desvalorización del espacio académico y/o de la asignatura denominada: Educación Física.
Pero, en realidad, esta asignatura es más que una práctica deportiva o ejercicio físico, debido a que, contribuye al desarrollo de competencias individuales y colectivas; permite también, afianzar conocimientos pertenecientes a otras asignaturas y posibilita el desarrollo integral de los niños y las niñas.
Por lo tanto, el objetivo de este estudio es: Identificar los aportes reales, que esta asignatura Educación Física puede aportar al desarrollo de la educación integral de los estudiantes en la Educación Primaria.
Respuesta:
a educación basada en competencias permite definir los resultados del aprendizaje esperados desde un planteamiento.
actividades de movimiento: práctica de deportes, ejercicios, recreación, actividades dentro del tiempo libre.
Explicación:
el ulaula la cuerda etc.
espero que te ayude ;)