Instrucciones Caracol Q 1. Dibujar con un gis en el piso una figura en forma de caracol; dividan en 10 espacios. 2. Poner en cada espacio un número del 1 al 10 de forma consecutiva, empezando por fuera, como la figura. 3. Otorgar a cada participante una ficha diferente (monedas fichas, corcholaras. piedras). 4. Formar una fila con los participantes. 5. Colocar la ficha del primer participante en la casilla del número 1. 6. Empujar con el pie izquierdo flexionado y el derecho la ficha tratando de llegar a la siguiente casilla, 7. El jugador perderá si: La ficha se sale del número siguiente. La ficha quedará en la casilla donde perdió el turno, a partir de ahí volverá a formarse en la fila a esperar nuevamente su turno. 8. Dar el triunfo al niño que llegue primero al número 10. Participar 6 niños Material Gis (tiza Fichas caur tipo de texto es? ?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Un conflicto genera enfrentamiento y división entre dos personas o un grupo, debido a que surgen intereses que se contraponen. Además, ocasiona desgaste emocional que provoca reacciones negativas en cadena. Estos desencuentros debilitan la unidad en un grupo.
En ocasiones, la única forma de llegar a un acuerdo es con la intervención de una tercera persona, ya sea mamá, papá, algún maestro o un amigo, incluso tú mismo, quien participa como mediador. Este último favorece que los implicados encuentren una solución sin juzgarlos.
Lee las situaciones y contesta.
1. Mariana y Andrea son compañeras de clase. Andrea no pierde la oportunidad de molestar a Mariana: durante el recreo le quita su comida y Mariana no hace ni dice nada. Cansada de la situación, Mariana le grita a Andrea que la deje en paz. Andrea reacciona y comienza una pelea a golpes, mientras sus compañeras animan la violencia.
2. Damián y Luis son compañeros de grupo. Damián es callado y tímido, aunque quisiera tener más amigos. Luis es todo lo contrario, es atrevido y le gusta ser el líder del grupo. El viernes, al salir de clases, Luis le exige a Damián que le haga las tareas para el lunes o lo pondrá en ridículo ante los demás.
3. Lucía y Carmen eran amigas desde preescolar, pero Carmen se cambió de escuela y dejó de frecuentar a Lucía. Esta última se sintió triste por una temporada, pero luego también dejó de buscarla. Un día Carmen intentó hablarle, pero Lucía no respondió. A pesar de todo, a las dos les gustaría recuperar su amistad.
· ¿Qué situación es mediable? ¿Por qué?
· ¿Cuáles situaciones no son medibles? ¿Por qué?
· ¿Qué tendría que cambiar para que interviniera un mediador?
Explicación: