INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
1071 “ALFO
NSO UGARTE”
SAN ISIDRO
-
LIMA
ÁREA DE
DESARROLLO PERSONAL,
CIUDADANÍA Y CÍVICA
PRIMER
GRADO DE
SECUNDARIA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 01
Semana
s
Lectiva
s 6
-
7
EDA Nº 01
:
Asumimos éticamente el cumplimiento de nuestros deberes a favor de nuestra salud y
educación
Actividad:
Analizamos sobre el derecho al acceso
y uso del agua.
Competencia:
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
Capacidad:
Delibera sobre asuntos públicos
Propósito:
Analizar y
deliberar
sobre el derecho de
l acceso
al
agua
Duración:
Del
18 de abril al 13 de mayo de 2022
Situación
significativa:
En el presente, alrededor de ocho millones de peruanos no tienen acceso al agua potable, lo
que ocasiona que no puedan realizar diversas actividades para su bienestar y salud y el de sus
familias
. Sabiendo que el agua es vital para nuestro bienestar, el cuidado de nuestra salud, así
como realizar diversas actividades domésticas es importante responder la siguiente pregunta:
¿Por qué el agua es derecho? ¿Cómo podemos ejercer nuestro derecho al agua
?
Producto:
Texto argumentativo
Deliberamos sobre el derecho al acceso al agua
Nuestra hist
oria está cargada de diversidad
cultural y desafí
os comunes, pero aún requerimos
afirmar y ejercer
todos nuestros derec
hos, como
por ejemplo
al de acceso a recursos básicos
como el agua. E
n esta actividad,
practicaremos
la deliberación, lo
cual nos servirá para proponer
acciones sobre el derecho al agua.
Recordemos e
l reto planteado: ¿Qué acciones
desarrollaremos para ejer
cer nuestros derechos,
como el de a
cceso y
uso de recursos básicos
como el agua?
Dialogo en familia o con una autoridad de la comunidad sobre el derecho al acceso al agua
Para ello, nos guiamos de las siguientes preguntas:
¿Por qué es importante el agua para la vida y la comuni
dad?
¿Cómo se utiliza el agua en tu localidad?
¿Sabías que...?
El 28 de julio de 2010, la A
samblea General de las Naciones
Unidas declaró, media
nte Resolución A/RES/64/292,
el
acceso seguro a agua potable salubr
e y al saneamiento
como un derecho huma
no funda
mental para el completo
disfrute de la vida y de t
odos los demás derechos humanos (ONU, s. f.)
1
Identifico información sobre el derecho al acceso al agua y su importancia
Ahora, lee el texto “El derecho al agua”,
que se encuentra en la sección
Recursos,
y subraya o
resalta las ideas
principales.
Luego, responde las siguientes preguntas:
¿Qué debe garantizar el Estado con respecto al derecho al agua?
¿Por qué el derecho al agua comprende mantener la vida y la salud?
Ahora elabora
un organizador
(mapa mental)
de los aspectos
fundamentales del derecho al agua, a partir de las
Respuestas a la pregunta
Contestado por
0
no se
Explicación:
es que necesito puntos tengo tareas muy difíciles
lo siento de verdad es de universidad y yo voy en 5 apenas lo asunto
qbenedith:
jjjjjjjjjjjjjjj
Contestado por
0
Respuesta:
la verdad no se
Explicación:
no le entendí
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