INGELS 2DO DE SECUNDARIA
SEMANA 29-(19)
Option A: Fact sheets about jaguars and Felipe, the dolphin
Step 1: Look at the animals in the photos:
-JAGUARS
-FELIPE, THE AMAZON RIVER DOLPHIN
Step 2: Choose the correct characteristics for the jaguars and for “Felipe the dolphin” from
the boxes
Adjectives: PINK - STRONG - LONG - BIG - YELLOW - SOFT - FLEXIBLE - SMALL - BIG
Body parts: FINS - TAIL - BEAK - FUR - SKIN - LEGS - EARS - EYES
Step 3: Use “have” and “has” to make sentences about jaguars and Felipe, the dolphin. Use
the words from Step 2.
Step 4: Write the animals fact sheets including a picture of them.
soyelpro4900:
yo tengo todo
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INGELS 2DO DE SECUNDARIA
SEMANA 29-(19)
Option A: Fact sheets about jaguars and Felipe, the dolphin
Step 1: Look at the animals in the photos:
-JAGUARS
-FELIPE, THE AMAZON RIVER DOLPHIN
Step 2: Choose the correct characteristics for the jaguars and for “Felipe the dolphin” from
the boxes
Adjectives: PINK - STRONG - LONG - BIG - YELLOW - SOFT - FLEXIBLE - SMALL - BIG
Body parts: FINS - TAIL - BEAK - FUR - SKIN - LEGS - EARS - EYES
Step 3: Use “have” and “has” to make sentences about jaguars and Felipe, the dolphin. Use
the words from Step 2.
Step 4: Write the animals fact sheets including a picture of them.
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