importancia de la funsion psicologica morfologica y fisiologica del ser humano en la educacion fisica y la velocidad
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS
La cátedra Fisiología Aplicada a la Educación Física propone explicitar las discusiones
conceptuales más diversas en cuanto al sentido de aplicación, actitud científica y defensa
del campo disciplinar que nos ocupa. Los aspectos fisiológicos y sus teorías serán propuestos desde la cátedra como bases para fundamentar, discutir y analizar las prácticas
“desde” la Educación Física, es decir los planteamientos y contextos que nos ocuparán
son los de la Educación Física y sus prácticas.
Se abordarán los aspectos fisiológicos de las prácticas de la Educación Física en todo
contexto social, poniéndose el acento en el análisis y la aplicación de los fundamentos fisiológicos y en la elaboración de metodologías específicas para las prácticas.
Son los objetivos:
Comprender, desarrollar y aplicar el conocimiento fisiológico en el contexto de la teoría y práctica de la Educación Física.
Promover una actitud científico-pedagógica basada en el análisis y la resolución de situaciones prácticas de la Educación Física.
Desarrollar y profundizar el análisis y la argumentación de los aspectos teóricos y
prácticos de la Educación Física con bases fisiológicas.
Explicación: