Imagínate y representa por medio de un
dibujo, hoguera donde tu familia realizar un
guiso en el cual se van alimentar.
Cada integrante de la familia realizará dos
tarjeta en una anotaran el ingrediente que
puede ser una cualidad, un conocimiento o
una emoción que pueda ayudar a su familia a
convivir mejor durante aprendizaje que se
está llevando a distancia.
En la segunda tarjeta escribe algo que
obstaculice la convivencia, algo que te de
miedo, algo que te preocupe ya sean cosas
personales o de la escuela.
En la primera tarjeta escribe de manera
positiva una cualidad, conocimiento o
emoción.
En la segunda tarjeta son cosas negativas
que obstaculice la convivencia familiar sobre
la convivencia o a lo que tienes miedo de la
vida cotidiana de tu entorno o de la escuela
por el aprendizaje a distancia no tienen que
ser el mismo de tu familia las tarjetas.
En el dibujo que realizaste cada integrante
de tu familia pegara su ingrediente para su
guiso encima de la hoya y los obstáculos en
el fuego de la hoya.
Reflexiona y escribe todos los obstáculos
para mejorar el guiso deseado.
Respuestas a la pregunta
Respuesta: Conversa con tus padres o algún familiar cercano sobre situaciones que han sido importantes en
anécdotas la que prefiera conteste las siguientes preguntas:
a ¿Qué edad tenia la persona?
b. ¿Cuál fue el obstáculo que afronto?
Como convirtió ese obstáculo en una oportunidad?
d. 2Que cambio en la forma de ser de esa persona después de esa situación en particular
ayudaaaaa
Explicación:
Conversa con tus padres o algún familiar cercano sobre situaciones que han sido importantes en
anécdotas la que prefiera conteste las siguientes preguntas:
a ¿Qué edad tenia la persona?
b. ¿Cuál fue el obstáculo que afronto?
Como convirtió ese obstáculo en una oportunidad?
d. 2Que cambio en la forma de ser de esa persona después de esa situación en particular
ayudaaaaa