Imagina que las personas del colegio son personajes de un videojuego y tienen “poderes” y “limitaciones”. Por ejemplo, el “poder” que tiene un alumno es preguntar cuando no entiende y una “limitacion” es no copiarse.
1) Escribe tres poderes y tres limitaciones de los alumnos, los profesores y los preceptores.
2) ¿Cuáles de esos poderes y limitaciones pueden pensarse también como derechos de las personas?
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