Imagina o escoge una necesidad escolar (relacionada con el ámbito de la escuela, del salón de clases o personal), a
la que se le requiere le busques desde la tecnología una solución.
Siguiendo cada una de las fases del Proceso Tecnológico o Método de Proyecto, elabora detallada y creativamente
la solución a esta necesidad utilizando para esto además del texto, imágenes que ilustren y den claridad a la propuesta
de solución planteada. la necesito rapido ayudenme
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Parece que la idea de creatividad, tan asociada hoy a la vida empresarial o
comercial, resuena extraña o difusa en el ámbito educativo. Pero si de tender
puentes entre una educación significativa y para la vida se trata, nada más
necesario que enseñar la creatividad.
Ésta la podemos concebir como una forma de la inteligencia liberadora, a
diferencia de la inteligencia animal cautiva (Marina, 2011) que nos permite
conocer la realidad y transformarla. La creatividad, en tanto forma de pensar
(Romo, 2009) que busca problemas –antes que eludirlos– para darles soluciones
originales trabaja sin descanso en pos de un objetivo vagamente definido para
el propio creador, en las horas de labor y en las horas de ocio, en la vigilia y
–al parecer, también– en el sueño, hasta que se alcanza para, inmediatamente,
plantearse otro nuevo y comenzar otra vez el ciclo; una forma de pensar cuyo
resultado último es una ingente productividad en una vida de trabajo. Una
forma de pensar que juega con ideas muy dispares conectándolas, que mira
sus cuestiones con enfoques muy diversos, que elige temas –a veces inespe-
rados, de la infancia incluso –para enfocarlos de manera insólita, insospecha-
da, totalmente novedosa. En definitiva, una forma de pensar que se vale más
que ninguna otra de la metáfora y en ese ir y venir de lo nuevo a lo antiguo,
Explicación:
espero te sirva me das coronita