II.- Put in don't have to or doesn't have to into the gaps. 1.- He________ work in the evening. 2.- We___________ go shopping. 3.- The Friends________ get up early. 3.- Mandy__________ read the instructions. 4.- You_________ do the project. 5.- I___________ play the guitar. 6.- They_________ carry the buckets. 7.- She__________ wash my T-shirt. 8.- Mum____________ make sandwiches. 9.- Frank and Joel_________ draw a picture. 10.- He _______ go to school.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:
1.- He___doesn't have to _____ work in the evening. 2.- We____don't have to_______ go shopping. 3.- The Friends________ get up early. 3.- Mandy___doesn't have to _______ read the instructions. 4.- You_don't have to________ do the project. 5.- I___doesn't have to ________ play the guitar. 6.- They____don't have to_____ carry the buckets. 7.- She_doesn't have to _________ wash my T-shirt. 8.- Mum____doesn't have to ________ make sandwiches. 9.- Frank and Joel___don't have to______ draw a picture. 10.- He ___doesn't have to ____ go to school.
Respuesta:
.- Poner no tiene que o no tiene que hacerlo en los huecos.
1.- Él. _ trabaja por la tarde.
2.- Nosotros___________ vamos de compras. 3.- Los Amigos________ se levantan temprano. 3.- Mandy__________ lee las instrucciones. 4.- Tú_________ haces el proyecto. 5.- Yo___________ toco la guitarra. 6.- Ellos_________ cargan los baldes. 7.- Ella__________ lava mi camiseta. 8.- Mamá____________ hacer sándwiches. 9.- Frank y Joel_________ hacen un dibujo. 10.- Él _______ va a la escuela.