identifiquen los antivalores que impiden que la democracia se haga realidad y enlistan los
Respuestas a la pregunta
TAREA
1. Identifiquen los antivalores que impiden que la democracia
se haga realidad y enlístenlos. A continuación, diseñen una
propuesta de cómo debería ser la convivencia democrática
en la sociedad, ubicando qué valores son los que se
deberían fomentar. Redacte un párrafo no menos de 15
líneas.
Antivalores Valores democráticos
Ej. Violencia Ej. Tolerancia
-. Esclavitud
-. Deshonestidad
-. Arrogancia
-. Odio
-. Guerra
-. Irrespeto
-. Irresponsabilidad
-. Soberbia
-. Intolerancia social
-. Divisionismo
-. Perjuicio
-. Envidia
- Desigualdad
-. Injusticia
-. Ignorancia
La convivencia democrática en la comunidad educativa debería, integrar motivar y crear relaciones entre todos como uno mismo para ejercerse como ciudadanos activos que amen y valoren su cultura y la diversidad que los rodea empezando con la equidad, solidaridad, respeto y democracia para reconocer y defender los derechos que tienen en la comunidad educativa, para promover el dialogo, negociación, comunicación y búsqueda del bien común siendo autónomos de sus decisiones justas y convenientes para enfrentar los problemas y vivir en armonía.