Identifique los elementos de la comunicación en la siguiente situaciones comunicativa y explique cada uno de ellos.
A) Aplausos al finalizar el juego de béisbol.
B) José escribe una tarjeta a su amigo.
C) Luz roja en un semáforo.
Respuestas a la pregunta
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A. La profesora de castellano da una clase sobre las palabras sinónima y antónima.
• Emisor: Profesora.
• Receptores: Alumnos
• Código: Signos lingüísticos, tales como el uso de la lengua castellano para transmitir de forma oral o escrita el contenido de clase.
• Mensaje: Contenido de la clase (palabras sinónimas y antónimas)
• Canal. Las ondas sonoras transmitidas por el aire, permitiendo que la voz de la docente llegue a los oídos de los alumnos; Y la pizarra como medio para transmitir lo escrito sobre el contenido.
• Contexto: educativo (aula de clase)
• Retroalimentación. Cuando los alumnos responden o intervienen en la clase.
• Ruido. Puede surgir si los alumnos interrumpir la clase por estar hablando de otros temas.
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