identificar una situación en las que exista un trato desigual entre las y los adolescentes
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Uniforme: faldas para las niñas, pantalones para los niños. A simple vista dices “¿Qué más da?”, pero no da lo mismo. Piénsalo, con una falda, la niña puede hacer menos cosas, está menos cómoda y más limitada para jugar, y eso ya le marca una forma de comportamiento. Las niñas tienen que ser más tranquilas, más cuidadosas… Con una falda no puedes jugar al fútbol o tirarte al suelo para coger el balón.
Poner pendientes a las niñas al nacer. Puedes pensar que les ponemos pendientes porque nos gusta, y puede ser cierto, pero en realidad nos gusta porque es lo que ha establecido la sociedad, y es una manera de marcar a la niña.
En relación al ejemplo anterior está el tema de los colores: rosa para las niñas y azul para los niños.
Poner pendientes a las niñas al nacer. Puedes pensar que les ponemos pendientes porque nos gusta, y puede ser cierto, pero en realidad nos gusta porque es lo que ha establecido la sociedad, y es una manera de marcar a la niña.
En relación al ejemplo anterior está el tema de los colores: rosa para las niñas y azul para los niños.
franklin2424:
Gracias
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