Identificar argumentos
1.1 Identificar el contexto de la argumentación y los microactos de habla que se realizan en la
producción de argumentos con diferentes intenciones
Actividad Nom.
Identificación de argumentos
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente el siguiente texto y real za lo siguiente
Elabora un informe escrito en el que evidencies el contexto de la argumentación, asi como sus diferentes intenciones
Posteriormente responde las siguientes preguntas
¿Cuáles son los enunciados verdaderos que Luvina podria constatar desde la argumentación de su maestra?
¿Qué tipo de argumentación emplea la maestra de Luvina?
¿Cuál es el contexto en el que se desarrolla el problema o situación?
¿Cuál es la intención y la conclusión del argumento para que Luvina acceda a representar a su escuela en la olimpiada de lógica?
¿Qué tipo de enunciados conforman los argumentos cuya intención es evitar que Luvina vaya a la olimpiada de lógica?
Luvina y la medalla de oro
Marco Antonio Hernández Ramírez
La tarde cae sobre las aceras que, sin sombras donde ocultarse, cruzan aquel paraje hasta donde fue construido el bachillerato tecnológico
en el que estudia Mariano. Como todos los de su turno, Mariano, al terminar el día, prefiere regresar caminando a casa, ya con la tranquilidad
de no tener que correr para llegar a tiempo a la primera clase.
Esta tarde, Mariano decide pasar al mercado que está cerca de la plaza, para comprar un vaso con fruta a la que gusta siempre ponerle
mucho chile piquin. Sale del mercado. Ya camino a casa, encuentra a Nube, una de las compañeras más destacadas de su grupo por su
dedicación, viveza y fraternidad.
REDE-04
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REDES
Respuestas a la pregunta
Contestado por
4
De paso hago tu examen no ? .__________.
yaelfitz204:
por favor,la tienes o no
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