identifica Y menciona los principios de la ciencia presentes en objetos técnicos utilizados en la actualidad
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SÍNTESIS: La implicación de la tecnología en la vida cotidiana, en la ciencia y la cultura en general, es enorme y crece cada día. No obstante, hasta ahora la didáctica de las ciencias no le ha prestado suficiente atención a dicha cuestión. En este trabajo se insiste en las razones que hacen necesaria la dimensión tecnológica en la educación científica. Después se examinan ciertos aspectos que pueden contribuir a mejorar la conexión de la enseñanza de las ciencias con la tecnología y con la vida. Por último, se ilustran las principales ideas consideradas mediante ejemplos concretos.
SÍNTESE: A implicação da tecnologia na vida cotidiana, na ciência e na cultura em geral é enorme e cresce a cada dia. Não obstante, até agora a didática das ciências não tem prestado suficiente atenção a esta questão. Neste trabalho se insiste nas razões que fazem necessária a dimensão tecnológica na educação científica. Depois examinam-se certos aspectos que possam contribuir a melhorar a conexão do ensino das ciências com a tecnologia e com a vida. Finalmente, ilustram-se as principais idéias consideradas por meio de exemplos concretos.
(*) Profesores del Instituto Superior Pedagógico «Enrique José Varona», Cuba.
(**) Profesor de la Universidad del País Vasco (EHU), España.
(***) Profesora del Centro de Innovación Educativa de San Sebastián, España.