Identifica los elementos de la comunicación
1- un niño o una niña dibuja su maestra en un cuaderno
2-hola me llamo rosalba salazar y soy de lara
3 en la calla alguien dice cuidado
4 en el aula un profesor da la clase de geometría
5 jose escribe una tarjeta a una amiga
Esto Son Los Elementos :
Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).
Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina.
Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).
Mensaje: La propia información que el emisor transmite.
Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.
Respuestas a la pregunta
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1- un niño o una niña dibuja su maestra en un cuaderno
Emisor: una vez el niño que diduja otra vez la niña Receptor: una vez el niño otra vez la niña Código: el dibujo de la maestra Canal: indirecto, el cuaderno Mensaje: características de la maestra Contexto: el salón de clase
2-hola me llamo rosalba salazar y soy de lara
Emisor: Rosalba salazar Receptor: quien la escucha Código: lenguaje español Canal: el aire Mensaje: gentilicio de Rosalba Contexto:el lugar donde está Rosalba de Lara
3 en la calla alguien dice cuidado
Emisor: el que dice cuidado Receptor: los que lo oyen Código: lenguaje español Canal: el aire Mensaje: dar un aviso de peligro Contexto:la calle
4 en el aula un profesor da la clase de geometría
Emisor: el profesor Receptor: los alumnos Código: lenguaje español Canal: el aire Mensaje: la explicación de geometría Contexto: el aula de clase.
5 jose escribe una tarjeta a una amiga
Emisor: José Receptor: su amiga Código: lenguaje español escrito Canal:indirecto una tarjeta Mensaje:saludos o felicitaciones de José a su amiga: Contexto: el sitio donde José escribió la carta.
Emisor: una vez el niño que diduja otra vez la niña Receptor: una vez el niño otra vez la niña Código: el dibujo de la maestra Canal: indirecto, el cuaderno Mensaje: características de la maestra Contexto: el salón de clase
2-hola me llamo rosalba salazar y soy de lara
Emisor: Rosalba salazar Receptor: quien la escucha Código: lenguaje español Canal: el aire Mensaje: gentilicio de Rosalba Contexto:el lugar donde está Rosalba de Lara
3 en la calla alguien dice cuidado
Emisor: el que dice cuidado Receptor: los que lo oyen Código: lenguaje español Canal: el aire Mensaje: dar un aviso de peligro Contexto:la calle
4 en el aula un profesor da la clase de geometría
Emisor: el profesor Receptor: los alumnos Código: lenguaje español Canal: el aire Mensaje: la explicación de geometría Contexto: el aula de clase.
5 jose escribe una tarjeta a una amiga
Emisor: José Receptor: su amiga Código: lenguaje español escrito Canal:indirecto una tarjeta Mensaje:saludos o felicitaciones de José a su amiga: Contexto: el sitio donde José escribió la carta.
Jetcrop2:
Gracias Te Lo Agradesco :D
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RespuestEsto Son LosEmisor: Aquél que transmite la inf
Código: Conjunto o sistema de signos que el e
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