Ciencias Sociales, pregunta formulada por chiiio333, hace 8 meses

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes para prevenir la discriminación​

Respuestas a la pregunta

Contestado por lizethblancom91
14

Respuesta:

RESUMEN: El artículo confronta la concepción de discriminación contenida en la ley 20.609 con la que se expresa en el Derecho internacional de los derechos humanos y en el Derecho constitucional chileno. En particular se contrastan tres elementos constitutivos de aquella concepción: el concepto de discriminación, la función de las categorías sospechosas en la identificación de una conducta discriminatoria y la solución de las colisiones entre la no discriminación y otros derechos fundamentales o bienes jurídicos constitucionales. Este contraste permite formarse una opinión negativa respecto de la utilidad de la acción procesal incluida en aquella ley.

Palabras clave: Discriminación, Ley 20.609, Derecho constitucional, Derecho internacional, Derechos humanos.

ABSTRACT: The paper confronts the way discrimination is understood in law number 20.609 with the way it is understood in Human Rights International Law and in the Chilean Constitutional Law. Particularly, three constitutive elements of this understanding are compared: the concept of discrimination, the role that suspicious categories have in identifying a discriminatory conduct and the solutions given to the collision among non-discrimination and other fundamental rights or constitutional protected legal rights. This confrontation allows to form a negative opinion about the usefulness of the court action included in the mentioned law.

Key words: Discrimination, 20.609 Act., Constitutional law, International law, Human rights.

Contestado por jonatha5677yi
0

Respuesta:

POS se reflexiona la importancia del intercambio de experiencias como uno de los procesos más importante en la adolescencia. los jóvenes comienzan intercambiar experiencias apoyo y desahogos

Explicación:

xD

Otras preguntas