Holaa , buen dia, me pueden respnder esta respuesta urgente por favor, graciaas.
Temas de la acnudh de las personas con discapacidad
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La Convención sobre los Derechos de las Per-
sonas con Discapacidad establece los siguien-
tes principios rectores para los Estados Partes:
Artículo 3
a) El respeto de la dignidad, la autonomía
individual, incluida la libertad de tomar
las propias decisiones, y la indepen-
dencia de las personas.
b) La no discriminación.
c) La participación e inclusión plenas y
efectivas en la sociedad
d) El respeto por la diferencia y la acepta-
ción de las personas con discapacidad
como parte de la diversidad y la condi-
ción humanas.
e) La igualdad de oportunidades.
f) La accesibilidad.
g) La igualdad entre el hombre y la mujer.
h) El respeto a la evolución de las faculta-
des de los niños y las niñas con disca-
pacidad y de su derecho a preservar su
identidad
Igualdad y no discriminación (artículo 5)
Todas las personas son iguales ante la ley,
y en virtud de ella tienen derecho a igual
protección legal y a beneficiarse de la ley
en igual medida, sin discriminación alguna.
Accesibilidad (artículo 9)
Derecho a la accesibilidad al entorno físico;al transporte; a la información y a las comu-
nicaciones, incluidos los sistemas y las tec-
nologías, y a otros servicios e instalaciones
abiertos al público o de usos públicos, tan-
to en zonas urbanas como rurales.
A la vida (artículo 10)
Es un derecho inherente de todos los seres
humanos, incluyendo a las personas con
discapacidad en igualdad de condiciones
a las demás.
Situaciones de riesgo y emergencia
humanitaria (artículo 11)
Derecho a la seguridad y protección en si-
tuaciones de riesgo, incluidas situaciones
de conflicto armado, emergencias humani-
tarias y desastres naturales.
Igual reconocimiento como persona ante
la ley (artículo 12)
Derecho al reconocimiento de su persona-
lidad jurídica.
Libertad y seguridad de la persona
(artículo 14)
Derecho a la libertad y seguridad de las
personas así como a las garantías, de con-
formidad con el derecho internacional de
los derechos humanos.
Protección contra la tortura y otros tratos
degradantes (artículo 15)
Derecho a no ser sometido a tortura u otros
tratos o penas crueles, inhumanos o degra-
dantes. En particular, nadie será sometido
a experimentos médicos o científicos sin su
libre consentimiento
Educación (artículo 24)
Derecho a la igualdad de oportunidades
dentro de un sistema educativo inclusivo a
todos los niveles, así como a la enseñanza
a lo largo de la vida.
Salud (artículo 25)
Derecho a gozar del más alto nivel posible
de salud, sin discriminación por motivos de
discapacidad.
Habilitación y rehabilitación (artículo 26)
Derecho a recibir y ser parte de servicios y
programas generales de habilitación y re-
habilitación, en particular en los ámbitos
de la salud, el empleo, la educación y los
servicios sociales.
Trabajo y empleo (artículo 27)
Derecho a trabajar en igualdad de condi-
ciones con las demás personas