Hola si alguien me puede ayudar y si pueden hacerlo en la libreta porfavor y gracias
Escribe mínimo 20 renglones cómo seria la navidad perfecta para ti. Subraya con colores los signos de puntuación (punto,en cualquier de sus formas,coma y dos puntos) que lleve tu texto.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Como bien advertía Nunberg (1990: 9), son pocas las razones que poseemos para revisar la apreciación de Gleason (1965) según quien, hace ya casi medio siglo, resultaban insuficientes los estudios descriptivos acerca del uso de los signos de puntuación en inglés y en otras lenguas -como es, en nuestro caso, el español-. Por el contrario, sí eran entonces algo más numerosos -y siguen siéndolo ahora- los trabajos que han abordado las cuestiones sobre la puntuación desde una perspectiva básicamente normativa. Tanto es así que la presente investigación participa de un criterio fuertemente normativo.
En la actualidad, observamos varios intentos de combinar ambas perspectivas -la normativa y la descriptiva- (Peñalver 1998, 2002). El análisis que llevamos a cabo en este artículo aúna las dimensiones cualitativa y cuantitativa. A la vez, el estudio tiene por objeto describir el uso y reprobar los errores de puntuación más frecuentes que cometen los estudiantes universitarios de primer año cuando realizan aportaciones escritas en dos foros académicos, los cuales fueron alojados en la plataforma de enseñanza virtual de una asignatura -precisamente, Español Normativo I-.
Sin lugar a equívocos, la puntuación es un factor del que depende buena parte de la comprensión de los mensajes escritos; dicho de otro modo, el uso de los signos de puntuación repercute inevitablemente en la comprensión lectora. Desde un punto de vista textual, tal repertorio de signos constituye un recurso elemental a la hora de organizar con claridad las ideas que expresamos en los textos. A pesar del componente subjetivo que aparece ligado a la puntuación, en español existen criterios normativos muy concretos que no deben pasarle inadvertidos al usuario competente en el idioma.