Castellano, pregunta formulada por maldonadosergio989, hace 1 año

Hola necesito encontrar el tema del texto "la soledad de los maestros "

La puesta en escena podría servir para una de esas series de narcomiseria

que tanto exprimen productores propios y extraños. Ocurre en una escuela

pública de nuestra ciudad, pero es extensiva a cualquier institución del país:

Un joven de 14 años, en actitud retadora, exhibe un arma de fuego encima

del escritorio, como si fuera un borrador, que en sentido figurado puede

serlo. Ante el susto de la profe, la inocente criatura la guarda en un morral

que la maestra no puede tocar, porque podría ser acusada de vulnerar los

derechos del niño.

Otro niño, de siete años, es descubierto consumiendo drogas en el baño del

colegio. Su hermano de nueve también las consume pero el papá de ambos,

que es el jíbaro del barrio, reclama un vídeo de prueba ante la rectoría del

colegio. De lo contrario, demandará a la institución por vulnerar los

derechos de sus hijos.

Algunos niños llevan navajas a la escuela, y no precisamente para sacarle

punta al lápiz, pero no se las pueden decomisar sin la presencia del

acudiente, porque sería vulnerar los derechos de los niños.

Cuando los alumnos "difíciles" (que no son todos pero pesan mucho) son

expulsados del colegio por antecedentes disciplinarios o incumplimiento

del Manual de Convivencia, aparece la normatividad vigente para

defenderlos porque se les están vulnerando los derechos a la educación, que

les son restituidos de inmediato.

En nombre del derecho al desarrollo de la libre personalidad se han perdido

la misión, la visión y los valores de las instituciones educativas. Si los

alumnos no asumen compromisos ni respetan a sus profesores, ¿qué

esperar de la educación?

Todo parece estar en contra del maestro y a favor de los niños, totalmente

empoderados, apáticos e irresponsables, llenos de derechos pero sin

deberes. ¿Y los profes? Desmotivados, jartos. Muchos de ellos sienten que

no vale la pena dejar hasta la piel en el tablero si no pueden intervenir en el

contexto extracurricular de sus alumnos.

El profesor que no es maestro, que se está escampando en un salón de

clases, recibe el sueldo y se lava las manos, pero los que aman su oficio, se capacitan, se reinventan, se preparan, planean y se sueñan su cuento,

sufren la soledad de unas familias indiferentes y, además, de un sistema

que baila al son de las políticas improvisadas del ministro de turno.

El decreto 1290 dice que los papás deben acompañar los procesos en casa,

que la familia es la primera responsable de la educación y formación de los

hijos y que la escuela está encargada de continuar ese proceso con su ayuda,

pero los padres siguen convencidos de que la escuela es una guardería.

Cuando no hay clase protestan, pero cuando sus hijos deciden no asistir, los

mandan a almorzar al restaurante escolar. La ley del embudo también va al

colegio.

Las instituciones privadas no están libres de situaciones complejas, pero en

menor medida, porque cuando el bolsillo duele los papás aprietan tuercas.

La gratuidad, en cambio, suele ser menospreciada.

Retomando, en realidad los maestros pueden vulnerar los derechos de los

niños de muchas maneras: Si los miran "feo" es matoneo; si los regañan es

maltrato, si los abrazan es acoso sexual. Y como también opera la ley del

menor esfuerzo, si les piden la tarea, que no llevan, son unos catres…ponga

aquí la palabrota que desee.

¡La autoridad se fue de paseo y llegó la permisividad en su remplazo!

ME AYUDAN POR FAVOR ​

Respuestas a la pregunta

Contestado por jorgeluissalvadoramb
2

Explicación:

El maestro, a pesar de estar rodeado de muchas personas cada día, es un ser solitario. Su soledad se expresa en el olvido de un estado que se ha olvidado del oprimido, del que ha dominado; de aquel que recibe unos pocos pesos al mes cuando su loable labor de formar futuros ciudadanos, debería estar valorada mucho más en proporción a su entrega cotidiana.

Contestado por vane495
0

Respuesta:

maestro en tiempo de crisis

Explicación:

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