hola me ayudan de nuevo por favor :c ❤️
UNE LAS SIGUIENTES ORACIONES SIMPLES PARA FORMAR ORACIONES COMPUESTAS.
los hongos afectan la piel de los anfibios. La piel les sirve como órgano respiratorio.
los periodistas entrevistaron a nuestro cantante favorito. Nuestro cantante favorito llegó ayer.
Utilicé esos focos. Esos focos duran ocho veces más.
Respuestas a la pregunta
Hola, Fatimauwu:
➤ EJERCICIO
Une las siguientes oraciones simples para formar oraciones compuestas.
1. Los hongos afectan la piel de los anfibios. La piel les sirve como órgano respiratorio.
1. Los hongos afectan la piel de los anfibios, que les sirve como órgano respiratorio. / Los hongos afectan la piel de los anfibios, la cual les sirve como órgano respiratorio.
NOTA:
• Pronombre relativo: que / la cual
• Antecedente: la piel
• piel (sustantivo femenino singular) ➺ pronombre relativo: la cual (femenino singular)
2. Los periodistas entrevistaron a nuestro cantante favorito. Nuestro cantante favorito llegó ayer.
2. Los periodistas entrevistaron a nuestro cantante favorito, que llegó ayer. / Los periodistas entrevistaron a nuestro cantante favorito, quien llegó ayer. / Los periodistas entrevistaron a nuestro cantante favorito, el cual llegó ayer.
NOTA:
• Pronombre relativo: que / quien / el cual
• Antecedente: nuestro cantante favorito
• cantante (sustantivo masculino singular) ➺ pronombre relativo: el cual (masculino singular)
3. Utilicé esos focos. Esos focos duran ocho veces más.
3. Utilicé esos focos, que duran ocho veces más. / Utilicé esos focos, los cuales duran ocho veces más.
NOTA:
• Pronombre relativo: que / los cuales
• Antecedente: esos focos
• focos (sustantivo masculino plural) ➺ pronombre relativo: los cuales (masculino plural)
OBSERVACIÓN:
No hay una única forma de unir estas oraciones, ya que se pueden usar dos o más pronombres en cada caso. Ten en cuenta que 'el/la/lo/los/las cual(es)' es equivalente a 'que' y a 'el/la/lo/los/las que', pero se usa mucho menos en la lengua hablada. Solo se usa en registros formales.
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➤ EXPLICACIÓN
➜ Para transformar estos pares de oraciones simples en oraciones compuestas por subordinación (también llamadas complejas), debemos usar pronombres relativos, que nos permiten reemplazar el antecedente (= la palabra o grupo de palabras a los que se refieren) y evitar la repetición innecesaria de términos.
➜ En este ejercicio es muy fácil reconocer qué grupos de palabras hay que sustituir porque se repiten en las dos oraciones de cada par.
➜ El pronombre relativo 'que' es invariable y el pronombre 'quien(es)' varía solo en número (singular o plural). Los pronombres relativos 'el/la cual' o 'los/las cuales', deben concordar en género (masculino o femenino) y número (singular o plural) con el núcleo del antecedente.
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➤ PRONOMBRES RELATIVOS
➜ Los pronombres relativos introducen las oraciones subordinadas de relativo, también llamadas subordinadas relativas o adjetivas, que tienen la misma función de un adjetivo, es decir, identificar o describir personas, animales o cosas.
➜ Los pronombres relativos son 'que', 'cual/es' y 'quien/es'.
➜ La persona, animal o cosa a los que se refiere un pronombre relativo es el antecedente. Suele estar en la oración principal, pero a veces se omite (= no aparece de forma expresa).
➜ Modo verbal
↳ Indicativo: El verbo de la relativa va en indicativo si conocemos la persona, animal u objeto de los que hablamos.
↳ Subjuntivo: El verbo de la relativa va en subjuntivo si no conocemos la persona, animal u objeto de los que hablamos o cuando negamos su existencia.
En más detalle:
➤ QUE
↳ Es invariable.
↳ Se refiere a personas, animales o cosas.
↳ Va precedido del artículo determinado ('el/la/lo/los/las que') cuando en la oración no hay un antecedente expreso, o cuando aparece detrás de una preposición.
Ejemplos:
• No veo a las niñas que están en mi curso. (Antecedente: las niñas)
• ¿Me devuelves el libro que te presté? (Antecedente: el libro)
• Los que estudian aprueban. (Sin antecedente expreso)
• Esa es la chica con la que vive Ana. (Antecedente: la chica)
➤ QUIEN/QUIENES
↳ Concuerda en número (singular o plural) con su antecedente.
↳ Siempre se refiere a personas.
↳ Nunca va precedido del artículo determinado.
↳ Puede ir detrás de una preposición.
↳ Puede estar en oraciones sin antecedente expreso.
Ejemplos:
• Quienes estudian aprueban. (Sin antecedente expreso)
• Esa es la chica con quien vive Ana. (Antecedente: la chica)
➤ CUAL/CUALES
↳ Concuerda en número (singular o plural) con su antecedente.
↳ Se refiere a personas, animales o cosas.
↳ Siempre va detrás de un artículo determinado: 'el/la/lo cual', 'los/las cuales'.
↳ Puede ir detrás de una preposición.
↳ Siempre debe tener un antecedente expreso.
Ejemplos:
• Ayer visité a mis primos, los cuales viven en Roma. (Antecedente: mis primos)
• Esa es la chica con la cual vive Ana. (Antecedente: la chica)
Saludos. ✨
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