hola esto es de lengua alguien me puede ayudar
1)defina Qué es la coherencia
2) Define Qué es la cohesión. nombre y explique los siguientes recursos cohesivos: uso de pronombres, sinonimia, elipsis, hipónimos e hiperónimos
3) explique En qué consiste un texto argumentativo. nombre y explique cada una de las partes de un texto argumentativo.
4) nombre y explique los siguientes recursos argumentativos: definición, descripción, ejemplificación, imágenes o gráficos, citas.
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Coherencia: Consiste en poder otorgar a cada texto un sentido general dado por el tema particular del que trata.
Cohesión: Es el conjunto de elementos que se utilizan para relacionar y unir oraciones.
(Para ello es necesario emplear conectores, sinónimos, antonimos, hiperonimos)
Recursos de la cohesión:
Pronombre: Su significado va a depender de la situación comunicativa en la que se lo emplee o de la posición que ocupen en el texto.
Sinonimia: Son palabras de igual significado.
Elipsis: Es la omisión de una parte de un texto.
Puede ser:
Verbal (falta de un verbo)
Nominal (falta de un sustantivo)
Hiponimo: Son palabras que se refieren a los individuos y se relacionan con la clase.
Por ej: Hiponimos de carnivoros: Águila,buitre,cocodrilo...
Hiperonimo: Marcan una relación entre un término particular y uno más general que lo abarca.
Por ej: Hiperonimo de fruta: manzana, banana, naranja..
Texto Argumentativo:
Consiste en:
Que se estructura la información por partes o bloques.
Existe una relación entre tesis y argumentos.
Éstos textos podemos encontrarlos en:
•Discursos orales como: Conferencias y exposiciones
•Escritos como:
Cartas al lector y artículos de opinión.
Los elementos o partes en el que se divide un texto argumentativo son:
-Tesis: Idea fundamental que se defiende.
Se formula de forma clara.
-Cuerpo de la argumentación: Relación de argumentos para defender la idea planteada o, refutar ideas contrarias.
-Conclusión: Cierre del texto. Razonamiento lógico de la argumentación.
Recursos argumentativos:
*Cita de autoridad: Se expone una frase o idea de alguna persona reconocida en el tema.
*Comparación: Se relaciona el tema o nuestra hipótesis con alguna semejante para darle más validez.
*Pregunta retórica: Son preguntas que no necesitan una respuesta. El objetivo es llamar la atención del receptor en un determinado punto.
*Ejemplificación: Se explican casos puntuales que sostengan la hipótesis.
*Refutación: Puede darse que, dentro de un texto se proponga una idea y luego se descarte o, se cite o, se llame la atención sobre la hipótesis de un tercero, para así
descartarla y reafirmar la nuestra.
*Enumeración: Se enlistan acciones o argumentos que darán valor a nuestra hipótesis.
*Datos estadísticos: Proponen veracidad a la hipótesis.
*Causas y consecuencias: Sostiene nuestra hipótesis al marcar el origen o final de acontecimientos.
*Generalización: Se lleva a cabo una relación entre otros casos y se presenta la idea de que todo funciona de la misma manera.
*Ironia: Contraste de ideas que seduce al receptor a rechazarla o evaluarla de distinta manera.
*Consecion: Uso de argumentos de terceros para asegurar nuestra hipótesis.
*Eslogan: Frase que se reitera en todo el texto
*Apelación a la fama: Se cita a un personaje destacado por la comunidad para apoyar nuestra hipótesis.
*Reformulación: Se plantea nuevamente la hipótesis pero en otras palabras.
Cohesión: Es el conjunto de elementos que se utilizan para relacionar y unir oraciones.
(Para ello es necesario emplear conectores, sinónimos, antonimos, hiperonimos)
Recursos de la cohesión:
Pronombre: Su significado va a depender de la situación comunicativa en la que se lo emplee o de la posición que ocupen en el texto.
Sinonimia: Son palabras de igual significado.
Elipsis: Es la omisión de una parte de un texto.
Puede ser:
Verbal (falta de un verbo)
Nominal (falta de un sustantivo)
Hiponimo: Son palabras que se refieren a los individuos y se relacionan con la clase.
Por ej: Hiponimos de carnivoros: Águila,buitre,cocodrilo...
Hiperonimo: Marcan una relación entre un término particular y uno más general que lo abarca.
Por ej: Hiperonimo de fruta: manzana, banana, naranja..
Texto Argumentativo:
Consiste en:
Que se estructura la información por partes o bloques.
Existe una relación entre tesis y argumentos.
Éstos textos podemos encontrarlos en:
•Discursos orales como: Conferencias y exposiciones
•Escritos como:
Cartas al lector y artículos de opinión.
Los elementos o partes en el que se divide un texto argumentativo son:
-Tesis: Idea fundamental que se defiende.
Se formula de forma clara.
-Cuerpo de la argumentación: Relación de argumentos para defender la idea planteada o, refutar ideas contrarias.
-Conclusión: Cierre del texto. Razonamiento lógico de la argumentación.
Recursos argumentativos:
*Cita de autoridad: Se expone una frase o idea de alguna persona reconocida en el tema.
*Comparación: Se relaciona el tema o nuestra hipótesis con alguna semejante para darle más validez.
*Pregunta retórica: Son preguntas que no necesitan una respuesta. El objetivo es llamar la atención del receptor en un determinado punto.
*Ejemplificación: Se explican casos puntuales que sostengan la hipótesis.
*Refutación: Puede darse que, dentro de un texto se proponga una idea y luego se descarte o, se cite o, se llame la atención sobre la hipótesis de un tercero, para así
descartarla y reafirmar la nuestra.
*Enumeración: Se enlistan acciones o argumentos que darán valor a nuestra hipótesis.
*Datos estadísticos: Proponen veracidad a la hipótesis.
*Causas y consecuencias: Sostiene nuestra hipótesis al marcar el origen o final de acontecimientos.
*Generalización: Se lleva a cabo una relación entre otros casos y se presenta la idea de que todo funciona de la misma manera.
*Ironia: Contraste de ideas que seduce al receptor a rechazarla o evaluarla de distinta manera.
*Consecion: Uso de argumentos de terceros para asegurar nuestra hipótesis.
*Eslogan: Frase que se reitera en todo el texto
*Apelación a la fama: Se cita a un personaje destacado por la comunidad para apoyar nuestra hipótesis.
*Reformulación: Se plantea nuevamente la hipótesis pero en otras palabras.
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