Hola, buenos dias queria preguntar de que temas se pueden hacer en un diario de campo. Yo se que un Diario de campo se trata de un trabajo de investigación de hechos. Mi pregunta es ¿Que temas se pueden trabajar o investigar en un Diario de campo? si no entienden mi pregunta les dare un ejemplo con un Diario Personal pero en ese diario de puede tratar sobre mi viaje, vacaciones o escuelo querio que me den ejemplos pero sobre los temas que se pueden tratar en un DIARIO DE CAMPO. (no respondan si no tiene que ver del tema) doy 100 puntos.
ok ya se eso pero en que tema por ejemplo es de porque los pulpos votan tinta negra? eso puede ser
ay esta tu pregunta Es una estrategia de defensa. Cuando se sienten amenazados por un posible depredador expulsan un chorro de tinta oscura que, al mezclarse con el agua, forma una especie de nube que confunde a su perseguidor, y mientras pueden escapar.
ah ok gracias
:D
Respuestas a la pregunta
Contestado por
3
Respuesta:
espero te sirva :)
Explicación:
¿Que se escribe en un diario de campo?
Es un cuaderno donde se registra todo lo observado durante la investigación. el diario de campo es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados.
En el articulo se establece una reflexión desde la observación y el diario
de campo hacia la definición de un problema de investigación. Referente a
la observación se hace una conceptualización desde dos perspectivas: observar para participar y participar para observar. En cualquiera de estas dos
posiciones, se alude a una postura epistemológica del investigador acerca de
cómo aborda esos procesos y de qué manera sistematiza dichas observaciones
Adjuntos:
si te ayude corona plis
Otras preguntas
Matemáticas,
hace 3 meses
Matemáticas,
hace 3 meses
Matemáticas,
hace 3 meses
Biología,
hace 5 meses
Inglés,
hace 11 meses
Inglés,
hace 11 meses
de campo hacia la definición de un problema de investigación. Referente a
la observación se hace una conceptualización desde dos perspectivas: observar para participar y participar para observar. En cualquiera de estas dos
posiciones, se alude a una postura epistemológica del investigador acerca de
cómo aborda esos procesos y de qué manera sistematiza dichas observaciones