Hola alguien que me ayude porfavor no le entiendo ...
Realiza un esquema de los tipos do vicios del lenguaje que has aprendido.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Se refiere a los vicios de un lenguaje por ejemplo Iré a París solo por unos días. (El receptor puede interpretar que el emisor irá sin compañía a París o bien que irá apenas unos días a esa ciudad)
Explicación:
Ambigüedad o anfibología. Utilizar frases o expresiones que tienen más de una interpretación. Por ejemplo:
Iré a París solo por unos días. (El receptor puede interpretar que el emisor irá sin compañía a París o bien que irá apenas unos días a esa ciudad)
Para la clase de dibujo diseñé un banco. (Puede referirse a una entidad bancaria o a un mueble para sentarse)
Barbarismo. Pronunciar o escribir mal una palabra. Se puede caer en un barbarismo al cometer faltas ortográficas, cometer un error de acentuación, alterar el orden de las letras, utilizar preposiciones incorrectas o palabras extranjeras cuando no es necesario. Por ejemplo:
Eladera
Camion
Sale (oferta/rebaja)
Arcaísmo. Utilizar palabras que cayeron en desuso o que resultan anticuadas. Por ejemplo:
Estoy aguardando a que mi hijo salga de la escuela. (En lugar de aguardar, actualmente se utiliza el verbo esperar)
El gato de mi primo es muy adusto. (Actualmente se dice arisco en lugar de adusto)
Dequeísmo. Utilizar incorrectamente la combinación de que en las expresiones que solo se debe utilizar la palabra que. Por ejemplo:
Me avisó de que no se sentía bien.
Pienso de que lo mejor es que nos quedemos en casa.
Cacofonía. Repetir sílabas o sonidos en palabras cercanas, generando un efecto sonoro desagradable o incómodo. Por ejemplo:
Tómate el té y te vas a sentir mejor.
Me parece que ya aparece.
Extranjerismo. Usar palabras en un idioma diferente al propio de forma innecesaria y abusiva. Por ejemplo:
Sorry, no te había visto. (En vez de decir “disculpa”)
Nos vamos de shopping porque hay 50% off. (En lugar de decir “de compras” y “descuento»)
No se van hasta que terminen la tarea, ¿capisci? (En lugar de preguntar si “comprenden” o “entienden”)
What? ¡Muy caro! (En vez de preguntar “¿Qué?”)
Modismos. Utilizar frases hechas cuyo significado no se puede deducir a partir de las palabras que la componen. Por ejemplo:
Como siempre, Anita estuvo papando moscas toda la clase. (Estuvo con la boca abierta y distraída)
Es muy joven para haber tirado la toalla. (Se dio por vencido)
Queísmo o adequeísmo. Suprimir la palabra de antes de que de manera incorrecta. Por ejemplo:
Juan me convenció que me comprar este libro. (Correcto: convenció de que…)
¿Qué hablas? (Correcto: de qué hablas…)
No me di cuenta que se había largado a llover. (Correcto: cuenta de que…)
Solecismo. Utilizar una construcción gramatical deficiente o incorrecta. Por ejemplo:
Diana no se recuerda cuándo es mi cumpleaños. (Correcto: no se acuerda / no recuerda)
Me se escapó el perro. (Correcto: Se me escapó).
Metátesis. Alternar los sonidos dentro de una palabra. Por ejemplo:
Estógamo (Correcto: estómago)
Murciégalo (Correcto: murciélago)
Pobreza léxica. Utilizar en forma reiterada y abusiva la misma palabra, cuando existen otras más adecuadas y precisas. Por ejemplo:
Juan dijo un discurso muy emotivo. (Correcto: Pronunciar un discurso)
En mi barrio hicieron un edificio enorme. (Correcto: Construyeron un edificio)
El patio tiene 20 metros cuadrados. (Correcto: El patio mide 20 metros cuadrados)
Impropiedad. Usar palabras de manera inadecuada, adjudicándole significados incorrectos.
La música estaba muy fuerte para mi gusto. (Alta)
La pecera está repleta de pescados de colores. (Peces)
No escuché ninguna explosión. (Oír)
Idiotismo. Romper con las reglas gramaticales. Puede implicar la invención de palabras que no existen o conformar oraciones que son gramaticalmente erróneas. Por ejemplo:
Esta remera es menos peor que la otra. (Correcto: es mejor)
Esa expulsación fue injusta. (En lugar de decir “expulsión”)
Tranquilícensen, todo va a salir bien. (En lugar de decir “tranquilícense”)
Te extraño muy mucho. (En lugar de decir “muchísimo”)
Hiato cacofónico. Repetir la misma vocal en palabras o sílabas cercanas, causando un sonido incómodo o desagradable. Por ejemplo:
Es un cuadro horrible.
Va a adelantar el trabajo.
Pleonasmo o redundancia. Utilizar palabras en forma innecesaria, que no añaden nada a la idea que se intenta transmitir. Por ejemplo:
Helado frío
Sangre roja
Subir arriba
Miel de abeja
Salir afuera