Hola alguien me ayuda con estooo pliiis. No entiendooo.. 1)respondan y expliquen las respuestas:
a)¿cual de estos numero es mayor -5 o -15?
b)¿es ciierto que el 0 es moyor que cualquier numero negativo?
c)¿que unidad conviene tomar pra representar en la recta:200, -400 y 300?
d)¿cual es el numero opuesto del opuesto -3?
2)complenten con el numero correspondiente. Luego representarlos en la recta numerica.
a)el numero a es el opuesto de -5. a□
b)el numero b tiene diferente signo de a y su modulo es una unidad mayor b□
C)el numero c es el doble el opuesto de a C□
D)rl numero d es igual l modulo de -2 D□ me ayuudaaan con estooo pliiiiiiiiiis......
cintyygusty:
Alguien sabe la C)
Alguien me ayudaaaa con la C) de la 1)
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Respuesta:
solo entiendo la a
Explicación paso a paso:
la a es -5
la b no estoy del todo segura pero creo que si es cierto
Ok gracias.
Contestado por
1
a) cualquier número negativo que se aleje más al cero será menor, por lo tanto, el -5 está más cercano al 0 y será mayor que el 15
b) Sí, cualquier número negativo es menor a 0
La c no entendí a qué te refieres
Supongo que en la d te refieres al opuesto en la recta numérica, entonces sería el 3
Para la parte 2 debes dibujar una recta donde el 0 sea tu centro y ahí ubicarás los demás puntos que te piden
b) Sí, cualquier número negativo es menor a 0
La c no entendí a qué te refieres
Supongo que en la d te refieres al opuesto en la recta numérica, entonces sería el 3
Para la parte 2 debes dibujar una recta donde el 0 sea tu centro y ahí ubicarás los demás puntos que te piden
En la 2 dice completen con el numero correspondiente. Que significa?
Creo que se refiere al numero que corresponde a cada inciso, como el contrario del -5, sería el +5
No lo sabes vos hacerlo?
En la D) dice cual es el numero opuesto del opuesto de -3. Vos pusiste es 3, xq es 3? Me respondee...
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