“Historieta con estrategias y alternativas para fortalecer la convivencia en el hogar y la comunidad”. por favor y no pongan respuestas sin sentido
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El propósito de esta sesión es que los estudiantes justifiquen, usando
argumentos científicos, la manera en que el uso eficiente de la energía eléctrica
contribuye a la mitigación del cambio climático. En primer lugar, conocerán
las características y los criterios de evaluación del proyecto integrador
“Fortalecemos la convivencia en el hogar y la comunidad mediante la solución
de conflictos”, así como las características del producto que construirán en
esta sesión.
Luego, definirán electricidad como un fenómeno producido por el movimiento
de los electrones de un átomo en un material conductor, y conocerán que
la corriente eléctrica se produce en plantas termoeléctricas, hidroeléctricas,
eólicas, fotovoltaicas o mareomotrices. También, reconocerán que todas ellas
tienen un impacto en el ambiente, y que las plantas termoeléctricas que utilizan
combustibles fósiles (petróleo, carbón y gas natural) generan gases de efecto
invernadero (CO2) que influyen directamente en el cambio climático.
Asimismo, conocerán la influencia de los hábitos de consumo de electricidad
en el cambio climático. Para ello, aplicarán la noción de huella de carbono como
un indicador de la cantidad de gases de efecto invernadero emitidos por acción
directa o indirecta del consumo de electricidad. Identificarán, igualmente, que
cada electrodoméstico tiene una huella de carbono específica. Si se suma el
total de horas de uso de todos los electrodomésticos del hogar en un mes, se
puede estimar la huella de carbono del consumo familiar.
Con esta información, elaborarán una tabla donde reconocerán las actividades
diarias que consumen electricidad, el artefacto empleado y su tiempo de el pasado.
Explicación: