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elemento químico cuyo incremento en un ser vivo imploque crecimiento
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
¿Cuál es el crecimiento de los seres vivos?
El crecimiento también se define como el aumento en el número de células de un organismo, lo que conlleva el aumento de tamaño. Es medible y cuantificable. El crecimiento se consigue por una doble acción: un aumento en el tamaño de las células del cuerpo, y un aumento en su número real.
En 1802 acuñó el término biología Jean Baptiste De
Lamarck. Lo hizo al mismo tiempo de manera
independiente Gottfried Reinhold Treviranus) que,
simultáneamente, lo utilizan para referirse al estudio
de las leyes de la vida.
Está formado por dos vocablos griegos bios (vida) y
logos (tratado o estudio).
Es una rama de las ciencias naturales que tiene
como objeto de estudio a los seres vivos y, más
específicamente, su origen, su evolución y sus
propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, r
reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la
descripción de las características y los
comportamientos de los organismos individuales
como de las especies en su conjunto, así como de la
reproducción de los seres vivos y de las
interacciones entre ellos y el entorno. De este modo,
trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional
comunes a todos los seres vivos, con el fin de
establecer las leyes generales que rigen la vida
orgánica y los principios explicativos fundamentales
de ésta.
Las principales disciplinas de la biología son las
siguientes:
1. Morfología: estudia la forma y
estructura de las plantas, animales y
microorganismos.
2. Anatomía: estudia los aparatos y
los órganos de los seres vivos.
3. Taxonomía:estudia los métodos de
clasificación de las plantas y de los animales.
4. Histología: estudio de la estructura de los
tejidos.
5. Citología: el estudio de las estructuras y de las
funciones en el interior de la célula.
6. Fisiología: el estudio de mecanismo y delas
funciones vitales de los animales.
7. Embriología: el estudio acerca del desarrollo
de un nuevo individuo en el interior de un
huevo o del útero materno.
8. Bioquímica: el estudio de las sustancias que se
encuentran en los seres vivos y de su
transformación durante el curso de la vida.
9. Parasitología: el estudio de los animales que
no son capaces de tener autonomía y viven de
otros animales.
10. Etología: el estudio del comportamiento
animal.
11. Ecología: el estudio de las relaciones entre los
animales o plantas y el medio que los circunda.
12. Genética: el estudio de la herencia y de la
variedad de los caracteres. Según los aspectos
que investiga la genética, esta se subdivide a
su vez a otros sectores:
a) Citogenética: el estudio de la estructura y de
las funciones de los cromosomas y de la
herencia de las células.
b) Genética de los microorganismos: el estudio
de la herencia de los organismos unicelulares y
de sus mecanismos de regulación celular
(hombre).
c) Genética molecular: el estudio de la
estructura química de los genes y de los
mecanismos a través de los que los propios
genes regulan la actividad celular.
SERES VIVOS
Un ser vivo u organismo es un
conjunto material de organización compleja, en la
que intervienen sistemas de comunicación
molecular que lo relacionan internamente y con el
medio ambiente en un intercambio de materia y
energía de una forma ordenada, teniendo la
capacidad de desempeñar las funciones básicas de
la vida que son la nutrición, la relación y la
reproducción, de tal manera que los seres vivos
actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel
estructural hasta su muerte.
el crecimiento de un ser humano supone una serie de cambios físicos, visibles en el cuerpo gracias al aumento del tamaño. En cambio, su desarrollo vendría a relacionarse más bien con la adquisición de nuevas habilidades.
Explicación:
ojala te ayude
Coronita ?
Respuesta:
esto : Por ejemplo, el crecimiento de un ser humano supone una serie de cambios físicos, visibles en el cuerpo gracias al aumento del tamaño. En cambio, su desarrollo vendría a relacionarse más bien con la adquisición de nuevas habilidades.
espero te sirva
Explicación: