HELICOBALOTARIO (BIMESTRAL 2): 2° - HISTORIA DEL PERÚ COMENCEMOS..... 01: 1 punto Imagen sin leyenda A) VFFVV B) FFVVV C) VVVVV D) FVFVF E) FFFVV 02: 1 punto Imagen sin leyenda A) a, c, d, b B) b, a, c, d C) a, b, d, c D) d, c, a, b 03: 1 punto Imagen sin leyenda A) VVFF B) FFVF C) FVFV D) VVVV 04: 1 punto Imagen sin leyenda A) c, a, b, d B) a, c, d, b C) c, b, d, c D) a, b, d, c E) b, a, c, d 05: 1 punto Imagen sin leyenda A) a, b, c, e, d B) b, c, a, d, e C) e, b, d, c, a D) c, d, a, b, e E) b, a, c, e, d 06: 1 punto Imagen sin leyenda A) Canuleya - Licinia - XII tablas - Aníbal B) Lépido - Craso - Nerón - Mario C) XII tablas - Licinia - Craso - Lépido D) Craso - Nerón - Mario - Sila E) Aníbal - Lépido - Craso - Nerón 07: Ordene cronológicamente los hechos según corresponda. 1 punto Imagen sin leyenda A) a,b,c, d B) a,d,b, c C) b,a,d, c D) d,c,b, a 08: No es característica de los pueblos bárbaros. 1 punto A) Eran grandes comerciantes y navegantes. B) Destruyen ciudades producto de sus conquistas. C) Eran paganos y politeístas. D) Eran nómadas y desconocían la escritura. E) Estaban compuestas por tribus germánicas indoeuropeas. 09: 1 punto Imagen sin leyenda A) VVFF B) VFFV C) FVFV D) FFVV 10: No fue consecuencia de las invasiones bárbaras. 1 punto A) Colapso de intercambios comerciales B) Fortalecimiento de la Iglesia católica C) Surgimiento de los reinos bárbaros D) Desarrollo del proceso de romanización E) Intensificación del comercio marítimo 11: 1 punto Imagen sin leyenda A) d, c, b, a B) a, b, c, d C) d, a, d, c D) c, d, a, c 12: 1 punto Imagen sin leyenda A) Carlos Martel - Pipino el Breve - Lotario - León III B) Lotario - León III - Merovingia - Luis el Germánico C) Pipino el Breve - Lotario - León III - Merovingia - D) Merovingia - León III - Pipino el Breve - Carlos Martel 13: No corresponde a la conquista de Carlomagno. 1 punto A) Lombardos, con apoyo del papa Adrián B) Avaros, incorpora el Danubio. C) Musulmanes, ocupa Cataliña. D) Sajones, incorpora desde el Rhing hasta el báltico. E) Eslavos, someten a Carlomagno y sus tropas. 14: 1 punto Imagen sin leyenda A) a, b, d, c B) b, c, d, a C) c, d, a, b D) a, c, b, d 15: Según la organización educativa, 1 punto A) las escuelas palatinas eran destinadas para el pueblo. B) las escuelas conventuales eran destinadas a sacerdotes y frailes. C) las escuelas parroquiales eran para la nobleza. D) las escuelas palatinas estaban dirigidas por frailes y clérigos. E) la educación no era de carácter obligatorio. 16: 1 punto Imagen sin leyenda A) VVVV B) VVFF C) VFVF D) FVFF 17: No corresponde al feudalismo. 1 punto A) Es el vínculo entre el señor feudal y el vasallo. B) Sistema de relaciones sociales, políticas y económicas durante la Edad Media. C) El feudo es la base principal de este sistema. D) En la sociedad feudal, el vasallo tenía poderes políticos. E) El vasallo recibía beneficio del señor tierras. 18: 1 punto Imagen sin leyenda A) VVFVF B) VFVFV C) VVVVV D) FFVFV E) FVVFF 19: No fue un factor que causara al feudalismo. 1 punto A) Costumbres germánicas de repartirse territorios B) Desintegración del Imperio carolingio C) Cruzadas a Oriente D) Invasiones bárbaras E) El régimen igualitario y la integración del Imperio carolingio 20: 1 punto Imagen sin leyenda A) resguardar sus grandes ejércitos. B) construir murallas y torres de vigilancia. C) protegerse de posibles invasiones bárbaras. D) proteger a su reino de invasiones musulmanas. E) construir su palacio.
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