Había una vez un niño llamado David N., cuya
puntería y habilidad en el manejo de la resortera despertaba tanta envidia y admiración en
sus amigos de la vecindad y de la escuela, que
veían en él ―y así lo comentaban entre ellos
cuando sus padres no podían escucharlos― un
nuevo David.
Pasó el tiempo.
Cansado del tedioso tiro al blanco que practicaba disparando sus guijarros contra latas vacías
o pedazos de botella, David descubrió que era
mucho más divertido ejercer contra los pájaros
la habilidad con que Dios lo había dotado, de
modo que de ahí en adelante la emprendió con
todos los que se ponían a su alcance, en especial contra pardillos, alondras, ruiseñores y
jilgueros, cuyos cuerpecitos sangrantes caían
suavemente sobre la hierba, con el corazón
agitado aún por el susto y la violencia de la pedrada.
David corría jubiloso hacia ellos y los enterraba
cristianamente.
Cuando los padres de David se enteraron de
esta costumbre de su buen hijo, se alarmaron
mucho, le dijeron que qué era aquello, y afearon su conducta en términos tan ásperos y
convincentes que, con lágrimas en los ojos, él
reconoció su culpa, se arrepintió sincero y durante mucho tiempo se aplicó a disparar exclusivamente sobre los otros niños.
Dedicado años después a la milicia, en la Segunda Guerra Mundial, David fue ascendido a
general y condecorado con las cruces más altas
por matar él solo a treinta y seis hombres, y más
tarde degradado y fusilado por dejar escapar
1 Escriba en su cuaderno o portafolio un comentario del cuento La honda de David de Augusto Monterroso.
2. Siga estos pasos:
a. Contextualización (el autor y su obra)
b. La crítica textual
c. Argumento
d. Estructura
e. Personajes
f. Temas
g. Técnicas y recursos expresivos
h. Conclusión y valoración
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g.tecnicas y recursos expresivos
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