Question

Guayaquil, 23 de julio del 2020

1st Partial
Grade: 9th°
Extra activities






1.- Make 4 sentences with each of the 3 rules of the present simple tense (Normal, verbs ending in ss, sh, x, z, and o, and verbs ending in “y” and have a consonant before. Try to use the third personal pronouns pronouns (he, she, it). Also make negative sentences, and questions and then, anser them. 12 sentences total.

2.- Make 3 sentences using the present continuous tense, using each of the rules surrounding the use of the gerunds ( normal verb, verb ending in “e”, verbs with one syllable ending in one vowel followed by a consonant, verbs with two or more syllables with the stress in the last syllable ending in vowel followed by consonant. Try to use all the possible pronouns (I, you, he, she, it, we, you, they). Also make questions, and negative sentences. 12 sentences total.

3.- Make a paragraph detailing a situation using the present continuous tense with the “activities” vocabulary. Talk about a situation with your family and/or friends. Use at least 6 words of the vocabulary. Make 12 lines minimum.

4.- Make a paragraph detailing a weather or climate situation using the present simple tense with the “weather and seasons” vocabulary. Talk about a situation in a city or a country. Use at least 6 words of the vocabulary. Make 12 lines minimum.

Answer 1

Respuesta:

1.- Haga 4 oraciones con cada una de las 3 reglas del tiempo presente simple (Normal, verbos que terminan en ss, sh, x, z, yo, y verbos que terminan en "y" y tienen una consonante antes. Intente usar el tercer pronombre personal pronombres (él, ella, él). También haga oraciones negativas, y preguntas y luego, responda. 12 oraciones en total

2.- Haga 3 oraciones usando el tiempo presente continuo, usando cada una de las reglas que rodean el uso de los gerundios (verbo normal, verbo que termina en “e”, verbos con una sílaba que termina en una vocal seguida de una consonante, verbos con dos o más sílabas con el énfasis en la última sílaba que termina en vocal seguida de consonante. Trate de usar todos los pronombres posibles (I, you, he, she, it, we, you, they). También haga preguntas y oraciones negativas. 12 oraciones en total.

.- Haz un párrafo que detalle una situación usando el tiempo presente continuo con el vocabulario de "actividades". Hable sobre una situación con su familia y / o amigos. Usa al menos 6 palabras del vocabulario. Hacer 12 líneas como mínimo.

4.- Haga un párrafo que detalle una situación climática o climática usando el tiempo presente simple con el vocabulario “clima y estaciones”. Hable acerca de una situación en una ciudad o un país. Usa al menos 6 palabras del vocabulario. Hacer

Explicación: