geografía 1¿por que mario rapoport considera que es importante nutrirse de la historia para conocer y entender los problemas económicos?
2 Elaboren un listado de cuestiones que,a criterio del autor, deben tenerse en cuenta a la hora de aplicar el enfoque histórico
3¿que rol cumplen los mitos para entender los procesos del pasado?
me ayudan con geografía ayuda es URGENTE PORFA
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
3- que rol cumplen los mitos para entender los procesos del pasado
En la antigüedad clásica el mito y la leyenda eran formas de explicar los procesos naturales y fenómenos que ocurrían, pero además era una forma de expresar la cultura y pensamientos de una sociedad. ... Además, tanto el mito como la leyenda buscan entender y explicar al mundo y el universo.
Elaboren un listado de cuestiones que,a criterio del autor, deben tenerse en cuenta a la hora de aplicar el enfoque histórico
1. INTRODUCCIÓN
2. LA ACTIVIDAD CONSCIENTE DEL HOMBRE SEGÚN EL MARXISMO
3. LAS CONTRIBUCIONES DE LÚRIA PARA EL LENGUAJE
4. LA ACTIVIDAD CONSCIENTE DEL SUJETO Y EL LENGUAJE
5. EL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE SEGÚN VIGOTSKY
6.EL PAPEL DE LOS SIGNOS
7.EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN DE CONCEPTOS
8. CONCLUSIONES
¿por que mario rapoport considera que es importante nutrirse de la historia para conocer y entender los problemas económicos?
Conocer lo que ha acontecido en el pasado es vital para comprender el presente. Trasladando esta afirmación al área de la ciencia económica, no podremos valorar en su justa medida el alcance de los hechos económicos si no hemos estudiado previamente el perfil y la trayectoria de dichos sucesos a lo largo del tiempo.
La comprensión de fenómenos como el paro, la inflación, el proteccionismo, el aperturismo exterior, el crecimiento, el desarrollo económico, el subdesarrollo y las crisis económicas, entre otros, exige la observación detenida de la evolución histórica de todas esas variables y procesos, e igualmente de los hechos y factores que hayan podido influir en los mismos.
De este modo se podrá comprender mejor su situación actual, e incluso predecir su evolución en el futuro próximo, al proyectar hacia delante los comportamientos registrados en tiempos pretéritos: y es que, por lo general, como es sabido, lo que ha ocurrido en el pasado es de esperar que se reproduzca en el futuro, obviamente asumiendo ciertos márgenes de error.
Este no es otro que el objetivo primordial de la asignatura “Historia del desarrollo económico mundial contemporáneo”, es decir, trasmitir las bases necesarias para maximizar la comprensión de los diversos hechos económicos que la realidad se ocupa de ponernos de manifiesto.
Explicación:
boy alrevez terminado
Respuesta:
1) Conocer lo que ha acontecido en el pasado es vital para comprender el
presente. Trasladando esta afirmacion al area de la ciencia economía, no
podremos valorar en su justa medida el alcance de los hechos economicos.
Si no hemos estudiado previamente el perfil y la trayectoria de los dichos
procesos a lo largo del tiempo.
2) El enfoque histórico concibe el desarrollo personal como una construcción
cultural, que se realiza a través de la interacción con otras personas de una
determinada cultura mediante la realización de las actividades sociales
compartidas.
3) La función explicativa se refiere el que los mitos explican, justifican o
desarrollan el origen, razón de ser y causa de algún aspecto de la vida social
o individual.
a) Se denomina proceso geográfico a cualquier fenómeno evolutivo que
ocurre sobre la superficie terrestre y que trae consigo misma una o varios de
los patrones geográficos presente en un espacio dado.
b) Ciclo del oxigeno.
Ciclo del carbono.
Ciclo del nitrógeno.
Ciclo del agua.
c) Los autores no siguen las recomendaciones que le ofrece Ropoport.
1) La información que se puede obtener de ellos es en donde esta la mejor
cosecha.
3) En sus cosechas están el trigo, la soja y el maíz. Están en estas zonas y
no en otras por mejor calidad de cultivo.
4) Si se puede decir que estos mapas fueron elaborados con enfoque histórico como dice
Ropoport ya que dan buena información.