g) ¿Cuál de los dos resultados es mayor?
h) Resta los valores absolutos que obtuviste y verifica que el valor de la caja
es -14.
En grupo y con ayuda del profesor, valida tus resultados. Comenten la diferencia
entre que un número sea mayor que otro y que un número tenga mayor valor
absoluto
que otro.
3. Ubica los números que faltan para que en cada recta haya una pareja de núme-
ros opuestos o simétricos, es decir, a la misma distancia del O.
- 1
0
0
35
-1300
a) Explica por qué dos números opuestos no son dos números iguales.
b) Si my n representan cualquier par de números positivos o negativos, ¿qué se
puede decir de esos números si sabemos que su suma es cero?
4. Considera una caja E cuyo saldo se desconoce. Responde y haz lo que se pide.
a) Se agregaron dos números, uno positivo y otro negativo, y el saldo de la caja
se benefició.
¿Qué característica deben tener esos números?
b) Se agregaron dos números, uno positivo y otro negativo, y el saldo de la caja
se perjudicó.
¿Qué característica deben tener esos números?
DESCUBRO MA
¿Qué número negativ
mayor que un positiv
¿Qué número negati
tiene mayor valor
absoluto que un neg
c) Encuentra tres números, uno positivo y dos negativos, para que al agregarlos
a la caja, el saldo se beneficie.
Adjuntos:
Respuestas a la pregunta
Contestado por
14
Respuesta:
nose dime tu
Explicación paso a paso:
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