Fue bueno el positivismo para la educación en México
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El artículo tiene como objetivo analizar el proceso de instauración de la
educación positivista en México, considerando los factores que legitimaron
su desarrollo: construcción de la estabilidad política, moderación ideológica
de la población y edificación de una sociedad racional. En el análisis se incluye
el estudio del conflicto Iglesia-Estado, los mecanismos de oposición del
conservadurismo católico para evitar el avance del liberalismo positivista, y
los aspectos que permitieron el cese del conflicto. El artículo concluye que, a
pesar de los conflictos ideológicos entre el liberalismo y el conservadurismo
católico, compartían una visión similar de nación.
perezallison:
jajaaj ok
no lo are
bueno bye
yo tambnien y mas mi amor
tambien*
pues lo es amor
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