Ficha de registro de juego EDUCACIÓN SECUNDARIA 1. O y 2. O grado: Educación Física Interactuamos mediante juegos para integrarnos en familia Nombre del juego Se registra el título del juego Materiales a utilizar Se registran los materiales que se van a utilizar en el juego Demarcación del espacio Se indica cómo se va a demarcar el espacio de juego Organización de los participantes Se describe cómo se van a organizar los participantes para el inicio y el desarrollo del juego Reglas del juego Se registran las reglas del juego acordadas que se van a respetar Desarrollo del juego Se describe en qué consiste el juego. Cómo se inicia, cuándo termina.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Guía: “Aprendo en Casa - Educación física, 3°, 4° y 5° grado”
Tema: “Interactuamos y nos integramos jugando en casa”
Las imágenes estarán adjuntadas
1.¿Qué similitudes puedes encontrar en las imágenes observadas?
Las similitudes que podemos encontrar en las imágenes mostradas, es que todas son juegos o actividades lúdicas realizadas en grupos, en las imágenes están representadas por niños pero estas pueden ser realizadas por cualquier persona.
En las imágenes podemos ver:
Imagen 1: Podemos apreciar a un grupo de niños jugando el popular juego conocido como “gallinita ciega”
Imagen 2: Podemos observar a un grupo de niños jugando el popular juego conocido como “pise”
Imagen 3: Podemos observar a un grupo de niños jugando un mantel y unas pelotas donde cada uno hala un extremo.
2. ¿Qué opinión tienes sobre las actividades lúdicas o de juego?
Las actividades lúdicas o de juego nos permite recrearnos y socializar con otras personas, este tipo de juegos son importantes para desarrollar nuestra creatividad y nuestra agilidad mental.
Los juegos están presenten desde nuestra niñez, los cuales desde pequeños nos permite relacionarnos con otras personas y divertirnos, además de ayudarnos a consolidar nuestro autoestima y la confianza.
3. ¿Por qué crees que es importante jugar con los demás?
Jugar con las demás personas nos permite desde la niñez desarrollar varios aspectos importantes, tales como: aspectos sociales al relacionarnos con otras personas, aspectos físicos ya que nos permite a desarrollar nuestra coordinación especial (el tipo de coordinación que nos permite coordinar movimientos con respeto a un objeto) y aspectos psicológicos ya que nos ayuda con nuestro autoestima y nos permite expresar nuestros sentimiento y emociones.
"Cruzando el río" modificarlo
Ficha de juego (MODIFICADO)
Nombre del juego: “Cruzando el río en grupo”
Materiales a utilizar: Tiza y hojas.
Espacio: Se traza con la tiza 2 líneas paralelas de 2 metros entre sí.
Participantes: Grupo de 5 o 6 personas.
Reglas del juego: Los participantes solo deben de pisar las hojas de papel, si tocan otro punto perderán.
Desarrollo del juego: Los participantes son ordenado en columna, intercalando entre los miembros de cada grupo, y en su turno, cada persona debe pasar hasta el final del circuito solo pisando las hojas de papel. Si logran finalizar todo pisando solo las hojas, gana 2 puntos cada persona. El que pise fuera de las hojas, pierde, regresa a la final y se le resta un punto a su equipo. El juego termina logra terminar a los 20 minutos.
5. ¿Qué importancia tiene la práctica de juegos en la convivencia familiar?
Se promueve mejor convivencia a través del juego ya que se establecen normas y reglas que se debe de seguir promoviendo el respeto.
Los juegos familiares son importantes para incentivar a la unión, la convivencia armónica y la empatía entre miembros de familia, de esta manera, bien sea también jugando juegos didácticos o físicos, podemos también fomentar la comunicación y el sentido de competitividad sanamente.
6. ¿Cómo te sentiste al compartir en familia esta actividad?
Me siento incluido, entusiasmado al compartir mis ideas de adaptación y que mi familia me escuche, tomando así decisiones entre todos en conjunto realizado un juego que todos podamos disfrutar.
Compartiendo con este juego con mi familia logramos afianzar nuestra confianza además de colaborar todos juntos como familia teniendo más unión y empatía entre todos.
7. ¿Por qué la importancia del diálogo para llegar a consensos con la familia en el juego?
La comunicación en familia es el elemento fundamental para consolidación y la convivencia armónica. Al dialogar para llegar a consensos en la adaptación de juegos en familia estamos incentivamos a la comunicación, la unión y a la convivencia armonía que necesita una familia.
Intercambiar ideas entre familiar nos permite afianzar la empatía entre miembros de la familia la cual representa un elemento importante para el autoestima de cada miembro.
8. Reflexión final: ¿Cómo te has sentido y qué dificultades has tenido durante el desarrollo de esta experiencia de aprendizaje?
Me sentí entusiasmado, feliz, dinámico, atraído por la actividad en si ya que fue muy divertida.
Una de las dificultades fue lograr modificar un poco el juego, pero junto a familiares dialogando entre todos, logramos modificarlo, realizando no solamente la actividad, sino que también lo logramos disfrutar en familia.