Question

FICHA DE ANÁLISIS
“EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS”

DIRECTOR:
PERSONAJES: (explica algunos de ellos)

RESUMEN DE LA TRAMA:

TEMAS: (Principal y secundarios)

1. ¿Qué escena de la película te ha gustado más? ¿Por qué?

2. ¿Cómo aparecen presentes a lo largo de la película los cuatro personajes
principales de la Academia Walton?
3. ¿Cuál es el mensaje que el profesor Keating quiere transmitir a sus
alumnos? ¿Cómo lo hace?
4. ¿Cómo reaccionan los alumnos ante la propuesta de Keating? ¿Qué
consecuencias tiene para ellos? ¿Quién es el alumno que no ha sabido
descubrir el verdadero sentido del mensaje de Kea- ting?

5. ¿Qué significa “El club de los poetas muertos”?

6. ¿Crees que el profesor Keating es culpable de la muerte de Neil?
Argumenta lo que piensas.
7. ¿Qué valores se abordan en la película?

Institución Educativa Parroquial “NIÑO JESÚS”
“Educamos al ejemplo de Jesús y modelo de María”

NOS INTERPELA
1. ¿Qué frase o verso, de los que cita Keating, te ha llamado más la
atención?

2. ¿Te gusta la poesía? ¿Qué puede aportar la poesía a tu vida?

3. ¿Con qué personaje te identificas? Explícalo.

4. ¿Qué es lo que quieres ser y hacer en tu vida? ¿Encuentras apoyo o
rechazo en tu entorno?

5. ¿En tu vida quién te ha abierto nuevos horizontes?

6. ¿Qué puede hacer que tu vida sea extraordinaria?

7. “Vivir a conciencia… extraer todo el meollo a la vida... para no
descubrir, en el momento de la muerte, que no se había vivido”. Estos
versos constituyen el carpe diem según Thoreau. ¿Cómo te
interpelan estas palabras?

8. Imagínate que en lugar de Keating es Dios quien te habla y te
dirige los versos que el profesor va citando a lo largo del film.
¿Qué consecuencias puede tener este mensaje para tu vida?

9. ¿Qué nos enseña la película?

Answer 1

Respuesta:

No se

Explicación:

ummm ni idea sjjsj