Exploramos un objato de forma céniea 1. Para iniclar la actividad necesitamos un gorro de flesta infantil como elde la imagen. 2. Observamos nuestro alrededor a identlficamos objetos de forma semejante a la del gorro mostrado 3. Ahora, tomamos el objeto, io observamas atentsmente y nos5 preguntamos: Cómo se construyo? como fue antes de tomar esta forma? 2Qué nombre reclben sus partes? Escribimos las respuestas. Registramos la inormación que nos proporciona el "gorro" por ejemplo: la medida de su altura, diámetra, radio y generatriz. Tomamos nota en auestro cuaderno Vamos a desarmar el gorro para explorario y reconocer sus caracteristicas a, Jdentificamos la unión del material del cono y separamos los lados con mucho Cuidado. Observamos, atentamente qué ocure y respondemos: Que paso con el cuerpo del cano? eQué forma tiene dicha pleza? Qué nombre reciben los fados que estaban unidos? 1omamos las medidas del cono desarmado ylas comparamos con las medidas que registramos antes de desarmarlo. Son las mismas? £A que conclusion podemos llegart . Ahor, sabreponemos las uniones y observamos atentamente lo que ocurre. Lo describlmas C. Reconstruimos el gorro y preparanmos los materiales necesarios1pegamento o goma) Tomemos en cuatn que Reconstruir un cono penite identifcar sus elementos y relaciong, por efemplo, 1a hipotenus0 del triänguto rectángulo es la generatriz del cono.
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lo siento pero eso es mucho y me demoró una hora es contestar
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