Filosofía, pregunta formulada por pabloisma1998, hace 8 meses

Explique cómo entiende usted la filosofía de la educación

Respuestas a la pregunta

Contestado por nerysancen3
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Si bien, la Filosofía de la Educación es una disciplina relativamente moderna, la cual observa el fenómeno educativo y las teorías bajo una perspectiva racional con el propósito de dar una explicación decisiva sobre la educación humana.

Ésta rama de la filosofía reflexiona sobre la educación y su problemática, analiza teorías pedagógicas, efectúa la crítica de las teorías educacionales y deduce principios generales de la educación; trata sobre la esencia y el valor, la finalidad y el

Funciones de la Filosofía de la Educación

Función reflexiva: consiste en interpretar las relaciones que se establecen entre la educación, sociedad y la vida humana, para luego comprender el significado y el sentido de la educación para la vida y el desarrollo de lo seres y sociedades humanas.

Función analítica: busca establecer los conceptos y términos referentes al proceso educativo y calificar los problemas fundamentales de la educación.

Función Crítica: cuestiona los fundamentos de las prácticas, saberes y teorías educativas: principios, fines y valores.

Función normativa: consiste en establecer una normatividad de carácter teológico, ético, axiológico, genérico y universal para todo proceso educativo. Además establece racionalmente los principios explicativos y constitutivos de la educación.

La filosofía educativa se centra en dos aspectos fundamentales; la naturaleza del aprendizaje y el propósito de la educación. También cuestiona la transmisión de valores morales, ya que la educación es el arte de transmitir a las nuevas generaciones, así como el fundamento y el contenido de una cultura.

Por último, la educación es uno de los aspectos más importantes para el desarrollo de la sociedad, constituyéndose como un agente de cambio y libertad para el hombre. Por tanto, esta disciplina es una actividad de asuntos teóricos pertinentes al área de tula educación, a través de la reflexiva, la crítica normativa de los enfoques y procesos y prácticas educativas, cuyo objeto es la formación humana en su máxima expresión.

Iván Mendoza

UTEL Editorial

ETIQUETAS: filosofía de la educación, funciones, fundamentos, status epistemológico, teorías pedagógicas

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Un comentario

Ana Paola Flores Morales mayo 31, 2016 en 2:46 am

El derecho constitucional de aceptar todas las normas de la política establecida por alguna persona, También tiene como objetivo ejercer tu derecho como ciudadano. Tu opinión como los rubros y fracasos que han desempeñado nuestros dirigentes en el bien estar de nuestro país así como sobre llevar las decisiones buenas o malas de aquellos que han dirigido su postura política equitativamente en el país.

Así como nos da derecho la libertad de expresión que nos otorga el derecho constitucional.

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