Salud, pregunta formulada por esalonasofia143, hace 10 meses

Explica el aumento acelerado de estatura y complexión.
Explica el crecimiento y maduración de los genitales.
Explica el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios.
Explica los hábitos de higiene que llevas a cabo de manera cotidiana.


esalonasofia143: es para hoy ,si no saben no respondan

Respuestas a la pregunta

Contestado por leonerioh
5

Respuesta:      (Q HO iPELWR HGXFDWLYR XQD FRPSHWHQFLD VH GH¿QH FRPR ³OD LQWHJUDFLyQ GH

KDELOLGDGHV FRQRFLPLHQWRV \ DFWLWXGHV HQ XQ FRQWH[WR HVSHFt¿FR´  $FXHUGR

Secretaría de Educación Pública, 2008).

(Q HO EDFKLOOHUDWR JHQHUDO VH EXVFD FRQVROLGDU \ GLYHUVL¿FDU DSUHQGL]DMHV \

desempeños, ampliando y profundizando el desarrollo de competencias genéricas.

En particular, la asignatura de Ciencias de la Salud II está relacionada con el campo

disciplinar de las Ciencias Experimentales.

Las competencias genéricas que se desarrollarán durante el curso son las siguientes:

Competencias genéricas Atributos

1. Se conoce y valora a sí mismo

y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos

que persigue.

(QIUHQWD ODV GL¿FXOWDGHV TXH VH OH

presentan y es consciente de sus

valores, fortalezas y debilidades.

Asume las consecuencias de sus

comportamientos y decisiones.

2. Elige y practica estilos de vida

saludables.

Reconoce la actividad física como

un medio para su desarrollo físico,

mental y social.

Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de

distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo.

Cultiva relaciones interpersonales

que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lo rodean.

¿Qué es una competencia?

9

Competencias genéricas Atributos

3. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de

medios, códigos y herramientas

apropiados.

Expresa ideas y conceptos mediante

expresiones lingüísticas, matemáticas

RJUi¿FDV

Aplica distintas categorías comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetos que persigue.

4. Desarrolla innovaciones y propone

soluciones a problemas a partir de

métodos establecidos.

Sigue instrucciones y procedimientos

GH PDQHUD UHÀH[LYD FRPSUHQGLHQGR

cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

,GHQWL¿FD ORV VLVWHPDV \ UHJODV R SULQcipios medulares que subyacen a una

serie de fenómenos.

5. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia

general, considerando otros puntos

GHYLVWDGHPDQHUDFUtWLFD\UHÀH[Lva.

Evalúa argumentos y opiniones e idenWL¿FDSUHMXLFLRV\IDODFLDV

Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

6. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

'H¿QH PHWDV \ GD VHJXLPLHQWR D VXV

procesos de construcción del conocimiento.

Articula saberes de diversos campos

y establece relaciones entre ellos y su

vida cotidiana.

7. Participa y colabora de manera

efectiva en equipos diversos.

Propone maneras de solucionar un

problema o desarrollar un proyecto en

HTXLSR GH¿QLHQGR HO FXUVR GH DFFLyQ

FRQSDVRVHVSHFt¿FRV

Aporta puntos de vista con apertura y

considera los de otras personas de maQHUDUHÀH[LYD

8. Participa con una conciencia cívica

y ética en la vida de su comunidad,

región, México y el mundo.

Privilegia el diálogo como mecanismo

SDUDODVROXFLyQGHFRQÀLFWRV

Actúa de manera propositiva frente a

fenómenos de la sociedad y se mantiene informado.

9. Mantiene una actitud respetuosa

hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas

y prácticas sociales.

Dialoga y aprende de personas con

distintos puntos de vista y tradiciones

culturales mediante la ubicación de sus

propias circunstancias en un contexto

más amplio.

Enfoque para el desarrollo de competencias

10

Competencias genéricas Atributos

10. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.

Asume una actitud que f

Explicación:  Regalame un corazoncito me cans en escribirlo :(


esalonasofia143: gracias
esalonasofia143: enserio muchísimas gracias me salvaste
leonerioh: no hay de que <3
Contestado por Yeahuvu
3

Respuesta:

las mujeres suelen crecer antes que los varones, pero terminan su desarrollo antes que ellos

A causa de la producción de hormonas en la hipófisis, las gónadas comienzan a elaborar y secretar, a su vez, otras hormonas, cuya finalidad es producir y madurar las células productivas

en la mujer crecimiento de los senos, vello público y axilar engrosamiento de las caderas almacenamiento de grasa en las piernas y glúteos. En el varón, Voz más grabé, vello público, axilar y facial, engrosamiento en los hombros y el tórax, almacenamiento de grasa en el abdomen y aumento de masa muscular.

Explicación:

:D

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