Evaluación de aprendizaje: En la tabla se muestran las frecuencias absolutas de la variable , que corresponde al número de hermanos que tiene una persona, y la variable , que representa el número de hermanas. a. calcula las distribuciones marginales. ¿Cuántas personas tienen más de tres hermanos? b. ¿Cuál es el número más frecuente de hermanas? c. ¿Cuántas personas tiene dos o más hermanos? d. ¿Cuál es la media y la varianza del número de hermanos que se tiene? e. ¿Cuál es la media y la varianza del número de hermanas que se tiene?
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