Estudios sobre metodologías de la enseñanza universitaria para mejorar el rendimiento académico demuestran que la aplicación de una nueva metodología mejora el rendimiento del 72% de los estudiantes sobre los que se aplica, no produce efecto alguno en un 10% y empeora el rendimiento del resto. Si se aplica a un estudiante, determinar la probabilidad de que su rendimiento empeore. A. 0. 18
b. 0. 72
c. 0. 62
d. 0. 10
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Respuesta:
a. 0.18
Explicación:
Sean los sucesos:
A1 = {el tratamiento mejora el rendimiento académico},
A2 = {el tratamiento no produce efecto el rendimiento académico},
A3 = {el tratamiento empeora el rendimiento académico}.
En primer lugar los sucesos anteriores forman un sistema completo para el experimento considerado
Ω puede descomponerse como:
Ω = A1 ∪ A2 ∪ A3.
Por hipótesis, P(A1) = 0.72 y P(A2) = 0.1.
Consecuentemente
P(Ω) = 1 = P(A1) +P(A2) +P(A3),
esto es:
1 = 0.72+0.1+P(A3),
de manera que la probabilidad de que su rendimiento empeore resulta
ser:
P(A3) = 1−0.82 = 0.18.
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