"Estudio sobre preferencias de actividad de recreación" Un joven, está interesado en realizar una investigación saber sobre las preferencias de actividades recreativas en su comunidad. Para esto, ha tomado una muestra de personas entre las edades de 10-70 años. Al momento de analizarlos datos consulta con su profesor de estadistica para que éste le ayude en su proceso de análisis de datos. Su profesor le recomienda que clasifique por edad los integrantes de la muestra para que más adelante pueda tener una idea de las preferencias en grupos de personas de edades similares y compararlos con otros grupos de edades diferentes. El estudiante le pregunta al docente: ¿y cómo hago eso?, el docente le dice que puede fijar la edad más pequeña de la muestra y a partir de ahí tomar una longitud de 10 años; es decir, el primer intervalo de edades iria de [10,25] años, el siguiente de [25,40), el otro [40,55) y el último de (55,70). El estudiante pregunta nuevamente: ¿y está es la única manera de tomar intervalos?, el docente le responde que no. Luego, le comenta que el número y longitud de los intervalos depende en gran parte de la experiencia que tiene la persona que investiga y del número total de datos en la muestre.
Preguntas:
¿De qué forma puedes agrupar los datos?
¿Cuál es el objetivo de agrupar los datos?
¿Solo hay una forma de escoger el ancho de los intervalos?
¿Los intervalos representan las clases como se hizo en la representación de datos no numéricos?
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karolldiazramos10:
:v
nose
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