estudiar cosas negativas y positivas
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Aspectos positivos:
ASPECTOS POSITIVOS
Alta asistencia a clase.
Se presentan muchos alumnos tanto al examen final
como a las pruebas de evaluación continua.
Gran interés por la asignatura. Comentario mayoritario en asignaturas
de 2º curso
Aspectos negativos
El ratio alumnos/profesor es muy elevado. En asignaturas de 1º
curso
Mucha disparidad en el número de alumnos entre los distintos grupos. En asignaturas de 1º
curso
Reparto desequilibrado de alumnos en las clases prácticas. En un grupo estaban
asignados casi dos terceras partes.
En asignaturas de 2º
curso
El sistema de evaluación continua hace que asistan a clase alumnos que solo
buscan conseguir algún punto y que no tienen ni el interés, ni la actitud adecuada
para estar en el aula, afectando negativamente al desarrollo de la clase.
Se reduce de forma considerable el esfuerzo de los alumnos a la hora de
preparar el examen final cuando han alcanzado valoraciones medias-altas en
evaluación continua. Por tanto, alumnos que a través de la evaluación continua
se mostraban como alumnos notables, únicamente llegan al aprobado (o incluso
suspenden) en el conjunto de la asignatura, no existiendo una correlación
positiva, como cabría esperar, entre evaluación continua y evaluación a través
del examen. El sistema ha convertido, en parte, a los alumnos en recopiladores
de puntos, lo que acaba repercutiendo en una incorrecta comprensión de la
materia.
Debe hacerse ver a los alumnos la importancia del sistema de evaluación
continua, procurando que este sistema les obligue a entender y estudiar los contenidos en profundidad y que no lo vean como una mera forma de acumular puntos o eliminar materia en el momento de preparar el examen final. Ciertas tutorías grupales tienen un horario poco atractivo, sobre todo las de los viernes a las 19 horas.
Explicación: