Estudiante Apellidos y nombres "Solución tecnológica para reducir la dependencia energética de los combustibles fósiles." Grado: 1ero Fecha: Competencia: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. CAPACIDADES: -Determina una alternativa de solución tecnológica. -Diseña la alternativa de solución tecnológica. Título del prototipo: Sección: Docente PIENSO EN RESOLVER EL PROBLEMA O NECESIDAD PRESENTADA A.- Describe el problema o necesidad y las causas que lo generan. - ¿Cuál es el problema o necesidad qué necesidad que identifica en la situación presentada? - Haga un listado de las causas que generan el problema. SJ En la vivienda de la familia Guerra, ubicada en la zona alta de Pamplona del distrito de SJM. En el departamento de Lima, utilizan la energía eléctrica. En este tipo de energía es difícil almacenar los residuos y calienta el agua de los ríos. Además Carlos que estudia en la I.E San Juan ha investigado que hay energías limpias que puede utilizar para generar energía eléctrica y así reducir los gastos en casa. Asimismo es un alto costo de inversión. Ante esta situación Carlos se pregunta: ¿Cómo podemos solucionar el problema de reducir la dependencia energética de los combustibles fósiles? IXEL 01 he elegido. B.- Hago un listado de las características que debería traer la alternativa de solución que ¿Qué características debe traer mi alternativa de solución para cumplir con resolver el problema? ¿Qué acciones vamos a realizar para diseñar el generador eólico? Competencia: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. Para diseñar el generador eólico, vamos a considerar 4 procesos de manera secuencial: 1º. Determinar una alternativa de solución tecnológica; Se delimita el alcance del problema tecnológico, las causas que lo generan, las ventajas y se propone alternativas de solución tecnológica basada en conocimientos científicos y prácticas locales. 2º. Diseñar la alternativa de solución tecnológica; Se representa la alternativa de solución a través de esquemas o dibujos incluyendo sus partes o etapas.
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