Esta mañana la profesora Sandra compró 1 kilo de bocadillo. Llevo 3/8 de kilo al colegio, para repartirlo
entre sus alumnos. ¿Cuánto bocadillo le quedo en la casa?
que
debemos que
Antes de comenzar, realizar una lectura detenida del mismo. Familiarizarnos con los problemas de fracciones es vital antes de empezar.
Una vez hemos entendido el contexto y el tipo de problema que se nos plantea, debemos realizar el planteamiento del mismo.
Realizaremos un dibujo, una tabla, identificando la unidad.
Identificamos en cada representación gráfica cada fracción de la unidad.
Dibujamos, sombreando, la fracción de la unidad con relación a los datos
Una vez hemos entendido el contexto y el tipo de problema que se nos plantea, debemos realizar el planteamiento del mismo.
Realizaremos un dibujo, una tabla, identificando la unidad.
Identificamos en cada representación gráfica cada fracción de la unidad.
Dibujamos, sombreando, la fracción de la unidad con relación a los datos
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Le quedaron 5/8 en la casa
Te explico, si Sandra llevó 3/8 significa que repartió los bocadillos en 8 y llevó tres partes. Las partes que le quedaron en casa son 5 porque 8-3=5
Espero haber sido de ayuda ^^
Te explico, si Sandra llevó 3/8 significa que repartió los bocadillos en 8 y llevó tres partes. Las partes que le quedaron en casa son 5 porque 8-3=5
Espero haber sido de ayuda ^^
Gracias fuiste de mucha ayuda
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Para resolver los problemas de fracciones debemos: