español sep de 5 grado 120
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
¿Está dirigido a especialistas o a personas que no conocen mucho del tema?
Respuesta:
El texto está dirigido a todo público.
¿Cuál es su propósito principal?
Respuesta:
Informar sobre los usos de la energía generada por tecnologías que aprovechan el viento.
¿Qué información transmite?
Respuesta:
Es un artículo científico.
¿Qué recursos utiliza: descripciones, explicaciones, definiciones, demostraciones? Menciona algunos ejemplos.
Respuesta:
En el artículo se emplean descripciones, explicaciones, definiciones y demostraciones.
Ejemplos:
Descripciones: Los primeros aerogeneradores presentaban capacidades de apenas 25 kilowatts hace veinticinco años y actualmente la gama comercial va típicamente de 750 hasta 2500 kilowatts.
Explicaciones: En la mayoría de los casos, los desarrollos mas adentro son más costosos que los terrestres, puesto que las cimentaciones mar adentro pueden ser más difíciles de construir.
Definiciones: Los aerogeneradores mar adentro son de un tamaño más grande que de los de la tierra y presentan un mayor rendimiento.
Demostraciones: La contaminación por ruido es poco significativa, ya que típicamente un aerogenerador a 350 metros de distancia produce el mismo nivel de ruido que una noche en el campo abierto, con el croar de las ranas y el cantar de los grillos: entre 35 y 40 decibeles audibles.
▪¿Qué función tienen las ilustraciones y las fotografías?
Respuesta:
Brindar información sobre datos estadísticos y ejemplos de la tecnología eólica que existe en el diversas partes del mundo.
•¿Qué conclusiones ofrece?
Respuesta:
Potencialmente, México cuenta con instituciones, académicos, recursos humanos especializados, una base industrial e inversionistas interesados que, actuando conjuntamente, pueden conformar una industria eoloeléctrica propia