Escribir el saber ACTIVIDAD 2: UNA VEZ LEÍDA Y COMENTADA LA INFORMACION DEL TEXTO "¿CÓMO IMPACTA LA PANDEMIA EN LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE LATINOAMÉRICA?"; REVISA LOS SIGUIENTES TÓPICOS Y EN RAZÓN A ELLO REDACTA UN TEXTO BREVE CON APORTACIONES TUYAS Y DE TU FAMILIA. LA PALABRA TÓPICO SIRVE PARA DESIGNAR A UN TEMA, PARA HACER REFERENCIA A UNA IDEA © A UNA FORMA DE ESTEREOTIPO QUE-SE SUELE APLICAR EN DETERMINADAS SITUACIONES O MOMENTOS. FEEL SAN TÓPICOS ES IMPRESCINDIBLE QUE LOS GOBIERNOS ATIENDAN LAS NECESIDADES HUMANAS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. LA DESIGUALDAD SOCIAL, ECONÓMICA, CULTURAL, ECONÓMICA, POLÍTICA, DE SALUD ES MÁS Y MÁS PRECARIA EN LOS PUEBLOS ORIGINARIOS A CAUSA DEL COVID 19. LA SOCIEDAD SE MUESTRA APÁTICA, SIN INTERÉS NI PREOCUPACIÓN POR LAS NECESIDADES DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS, LOS PUEBLOS ORIGINARIOS NO TIENEN LOS PROGRAMAS DE ASISTENCIA SOCIAL Y HUMANA.
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¿CÓMO IMPACTA LA PANDEMIA EN LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE LATINOAMÉRICA?"
La crisis sanitaria y socioeconómica producida por la pandemia de COVID-19 ha afectado intensamente a los países de América Latina y ha dejado al desnudo las profundas inequidades sobre las que numerosos informes internacionales, regionales y nacionales han venido alertando en las últimas décadas. En este contexto, la histórica exclusión y marginación política y económica de los más de 800 pueblos indígenas existentes en la región se ha visto acentuada como resultado de respuestas estatales insuficientes a la crisis, que no han considerado debidamente los derechos colectivos de estos pueblos y que han tenido una escasa pertinencia cultural.
En esta publicación se ofrece un panorama sintético de la situación de los pueblos indígenas de la región ante la pandemia de COVID-19. Se analizan tanto las respuestas estatales como las de los propios pueblos indígenas a la crisis y se formula una serie de recomendaciones para superar la postergación de estos pueblos en la gestión de la pandemia, poniendo sus derechos colectivos en el centro.
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